第十五章 教学内容改革，又一个坑？（1 / 3）

“充实教学内容？”

对于这个任务，林逸并没有犯难，毕竟东方教育方式里，有着太多充实教学内容的手段了。

现在林逸所要做的，就是思考需要从哪里进行入手。

林逸透过窗户，向外看去。

校长室的位置较为特殊，可以直接看到操场。

他看着操场上那统一的校服样式，不禁感慨。

“校规整改已经接近尾声，教学内容上也得抓紧了。”

于是他喊来了莫妮卡。

校长室内，林逸对莫妮卡说出了自己的想法。

“这段时间为了帮助学生整改仪容仪表，我们虽然耗费了一些时间，却取得了巨大的成效。

但教育切磋比的是学习成绩，因此我想着教育内容方面的改革需要加快进程了，我们需要快速的让学生全身心的投入到学习中去。

在教学内容改革之前，我想大致了解下，你觉得龙翔中学目前的教学内容以及方式存在什么样的问题。”

听到这话，莫妮卡并没有给出林逸帮助，因为她也犯了难。

“说实话，这种事情我觉得还是问学生比较好，他们作为主要参与者，应该最清楚不过了。”

林逸点了点头。

“那要不就让学生像上次提意见那样，以写信的方式围绕这次教学内容变革提意见吧，毕竟之前校规改革的灵感还是来源于他们的建议呢。

等学生建议集体上报之后，我再根据他们的意见，用东方教育方式调整出一套最适合他们的教学内容。”

听到这话，莫妮卡内心暗自为学生大叫不好。

毕竟上次林逸看到学生有关于校规改革的建议之后，他就说过会按照东方教育方式帮助学生一一解决。

后面也确实对照学生建议将问题给解决了。

可结果呢。

学生最后别提哭的有多惨了。

经过上次的事情之后，学生的心里只怕是早有阴影了，谁还敢随便再给校长提意见啊。