第51章 两年间的变化3（2 / 3）
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郭思给语气缓和，并没有太过激烈，只是缓缓的叙述着其中的道理。
但，他的话在学子中，却引起了轩然大波，郭夫子从正面回答了，利义之辩，大不过仁义。
郭夫子的话符合圣人学问的核心，又驳斥了圣人的言论，这让学子们更加的迷茫。
“吾有一位友人，曾讲过一则笑话，吾觉得深含至理，尔等也可以听听。”
郭思给见学子们迷茫，于是微笑着说。
“请先生赐教。”
学子们起身行礼。
“年代不可考，且说，有一位翰林夫子乘渔夫小船过江。翰林夫子问：船家可知四书？船家答：不知。翰林夫子说：哎，那你已经失去一半的生命了。翰林夫子接着问：船家可懂五经？船家答：不懂。翰林夫子说，那你又失去了大半生命。这时一个浪头打来，小船倾覆，渔夫问翰林夫子：你可懂水性？翰林夫子答：不懂。渔夫说：那你更可惜，马上就要失去整个生命。”
随着郭思给的讲述，学子先是哈哈大笑，觉得翰林夫子欺负渔夫，到后来觉得翰林夫子迂腐，当听到最后，所有学子沉寂了下来。
“这个笑话就是你们的课后作业，不限文体，说说你们自己的想法。”
郭思给见效果达到，微笑着点头。
“是。”
学子们纷纷起身行礼。
“先生，学生不知饥饿，愿格饥饿！”
提问的外地学子，有些羞愧，刚才的教育，让他知道自身的肤浅。
“吾等读书人最重要的是致良知，有了良知后，才能称之为人！从今天起，我陪着你格饥饿，待格完饥饿，我们再继续今天的课业。”
郭思给欣慰的点点头，这就是好现象。
“学生愿格饥饿！”
讲堂中的学子纷纷附和起来，他们也要陪着夫子格饥饿。