第173章 服务他人（2 / 2）

李向东鼓励学生们不仅要做好学术学习和参与社会实践，还要倾听父母的教导。他认为父母是人生导师，他们的经验和智慧对于孩子们至关重要。

学生小玲有些困惑地说：“老师，我常常不听父母的话，觉得他们不懂我。”

李向东认真地说：“父母是为了你好，他们的话里包含了丰富的人生智慧。倾听他们的建议，能让你少走一些弯路。”

他鼓励学生们多与父母沟通，分享彼此的想法和感受。他们开始在班级内定期举行“听父母教导”主题的座谈会，分享父母对于人生、学业、人际关系等方面的经验和建议。

学生小刘感慨地说：“我从来没想到父母的话里有这么多深意，以前总觉得他们唠叨。”

李向东微笑着说：“父母的话很珍贵，他们希望你们少走弯路，避免不必要的伤痛。好好倾听，你会受益终生。”

学生们通过这样的座谈会，更加明白了父母的用心良苦。他们开始在学习和生活中多考虑父母的意见，也更加感激他们的辛勤付出。

李向东希望学生们能珍惜父母的教导，成为有担当、有责任心、有智慧的新时代人。他深信，一个倾听父母教导的孩子，定能在人生道路上走得更加稳健、更加成功。

李向东继续强调对父母的尊重和孝顺，但他也教导学生们要明智地对待父母的建议，避免盲目顺从，以免走向愚孝的极端。

学生小华犹豫地问道：“老师，有时候父母的意见和我的想法不一样，怎么办？”

李向东鼓励地说：“孝顺父母是应该的，但不代表我们要盲目顺从。要学会沟通，理性表达自己的看法，寻找适合双方的解决方案。”

他鼓励学生们学会用适当的方式表达自己的意见，而不是靠冲突或对立。他们开始尝试与父母进行成熟、理性的沟通，逐渐展现自己独立思考的能力。

学生小刚分享了他的经验：“老师，我试着与父母进行深入的沟通，我向他们解释我的想法，他们也接受了。”

李向东鼓励地说：“很好，这就是尊重和理解的基础。与父母沟通不仅是表达自己，也是理解他们，寻找共同点。”

李向东进一步强调了理性和成熟在与父母沟通中的重要性。他认为，遇到意见不同的情况时，学生们应该冷静思考，权衡利弊，而不是情绪冲动。

学生小亮有些疑惑地说：“老师，有时候父母可能会误解我的意图，我怎样能更好地表达自己的想法呢？”

李向东给了他建议：“首先，要保持冷静，不要被情绪左右。然后，用清晰明了的语言表达你的想法，举例说明你的观点。最重要的是倾听他们的意见，以尊重和理解为前提。”

学生们开始尝试将这些方法付诸实践。他们意识到理性表达不仅能有效传达信息，也能避免不必要的争端。通过这样的努力，他们与父母之间的交流变得更加畅通和融洽。