第104节（1 / 5）

“答对啦！”

濮落拍拍手，同时他翻开了?几个小朋友交上来?的纸张，背后有的写甲虫，有的写甲壳虫，第一个举手的小孩写得最专业，他写了?昆虫纲鞘翅目昆虫，三个答案都是正确的。

濮落给他们一一发了?小奖品，然后介绍道：“答案是甲虫没错，甲虫就是昆虫纲鞘翅目昆虫的统称，它?是节肢动?物门?昆虫纲中最大的目，最早的化石记录见于古生代?二叠纪，大家知道恐龙是什么?时候出现的吗？”

“没错，是三叠纪晚期，灭亡于白?垩纪晚期，所以甲虫的祖先出现得比恐龙还早，当然如果?我们把恐龙的祖先也算上，那就不好?比了?哈，这里暂不讨论。”

濮落拍拍手，吸引来?了?小朋友们围观奖品的目光：“奖品是不是很可爱？这是小熊猫馆的周边盲盒，里面是什么?濮老师也不知道哦，等一等过去?参观小熊猫的时候，那里有实物展示，大家可以过去?看，现在?我们先来?听课好?吗？”

吴老师一听就觉得不妙，自家孩子自己知道，小濮老师这态度过于好?了?，威慑力不足，这群心散了?的小孩一定不会听话，说不定还要回一句：不好?气人。

这个小濮老师教学的态度很好?，备课非常认真，她不想让自家熊孩子给别人的人生增加这种没有必要的难度，遂急忙出声：“都安静，听濮老师说。”

但她话音刚落就感觉不对，咦，她声音怎么?那么?响，甚至还隐隐有回声？

囧，声音最大的居然是她吗？不，她只是用寻常音量说话，最多?就是放大了?一点点，显得她嗓门?很大的原因?是在?她开口前这群小崽子就安静下来?了?。

吴老师闹了?个大红脸，这群崽子今天居然那么?听话，这不科学啊！

最离谱的是，她出丑了?，这群娃儿居然没有嘲笑她？

呜呜，孩子大了?，会给老师留面子了?，他们再也不是那个在?她进厕所时候会大声喊：“吴老师去?拉屎了?”的熊孩子了?，仔细想想，今年夏天这群崽就要去?初中了?，她带的第一个班就要毕业了?，想想还是有些小感伤的。

陷入感动?中的小吴老师没注意，自家崽崽一下又一下投来?了?求助的目光。

奇，奇怪，这个小濮老师明明说话很温柔，声音也不大，不像老师乒乒乓乓的，但是莫名感觉好?可怕鸭！

想……，有点想嘘嘘了?。

但是不敢举手qaq。

咦，好?像又不想嘘嘘了?，怎么?回事？

濮落拍拍手，笑嘻嘻地减轻威压，然后将话题继续向前推进：“甲虫是非常大的一个目，如果?将它?们按照喜欢的食物细分的话有腐食、粪食、尸食、植食、捕食和寄生性等等，而其中的植食性甲虫就多?半是我们农业上说的害虫了?，记住，任何动?物在?自然界不存在?益害之?说，它?们都是生态链的重要一环，益虫、害虫这种说法都是基于人类的农业生产而言的，万物皆有灵，也有它?存在?的价值，就连大家最讨厌的蚊子都能养活小燕子呢，所以在?野外遇到的话，不要因?为别人说那是害虫就伤害它?们好?吗？”

小朋友们齐齐说：“好?——”

大家站得笔直，小脸蛋上的表情也十分严肃，看上去?格外认真，这模样看得吴老师又是一阵感叹。