1049、教育问题{二合一章节}（5 / 5）

“可是，当前教育体系中的问题很多，比如过度重视应试教育，唯分数至上，你为什么偏偏关注教师工资这些问题?

在许多人看来，这些并不是教育的痛点？”江映雪说完，抿一口茶，笑盈盈的看着李和。

“教师才是教育的主体和根本，增加教师收入自然是无可厚非。”李和手触到口袋里的烟盒，还是忍不住摸出来一根，他现在是三五天才抽一根烟，相比较以前，烟瘾已经在逐步得到控制。

缓缓的吐了烟圈，继而道，“可能每个人站着的位置不一样，看教育问题的角度也不一样，我是应试教育和高考的受益者，如果不是因为高考，不是通过应试，我想就没有今天的我，可能还在闷头在土地里面刨食，可能还像中国绝对多数农民一样，在为孩子几块钱的学杂费犯愁。

那么，就更没有资格坐在这里和你讨论关于教育的话题。

我们班里的许多同学也是，他们很多都是来自中国广大最偏远的农村，我一个同学说过的一句话很让我印象深刻，他说如果不是因为读书，他这辈子的活动半径超不过50公里。”

这话其实是穆岩说的。

如果没有高考，不拼考试，祖宗八代都是贫下中农的他还能依靠什么？

“你想问题的角度很特别。”江映雪被李和的一番话说的目瞪口呆，她想不到在大肆批评应试教育的今天，居然还有人支持所谓的应试教育，“我想说一点，应试教育下培养出来的学生多是高分低能者，刻板而缺乏创新。”

“我们俩都是一个学校出来的，咱们同学要么是全国文科状元，要么是理科状元，个个都是考试高手，是什么事情让你产生了高分低能的印象？”李和猛地拔了一口烟，“而且，全国高校出国率最高的就是咱们附近两所学校了，而且读硕读博的院校不是哈佛就是麻省，毕业后很多都是在硅谷和美国各大实验室从事研究工作，取得了不少成就，我可是一点都看不出哪里低能了。”

江映雪摊摊手，“可是这些都不具有普遍****后近40年，我们一个泱泱大国至今没有一个诺贝尔奖获得者，我们严重缺乏创新，这是国际公认的事实，我们应该努力正视自身，不能讳疾忌医。”

服务员端菜上来，李和把一盘鱼转到江映雪的面前，“试试这里的红烧鱼，很不错，我挺喜欢吃的。”

“诺贝尔奖能说明什么，日苯前首相佐藤荣作得国，戈尔巴乔夫都得过这个和平奖，能说明什么？”李和拿起啤酒，见她不要，就给自己倒了一杯，笑着道，“当然，这不是吃不到葡萄说不葡萄酸，还是那句老话，科学无国界，科学家是有国界的。其实对中国来说，就是时间问题。”

江映雪敏锐的道，“你的意思是这是因为政治问题？”

“什么领域都有政治，这个世界根本没有那么纯粹。”在许多事情上，李和看的很通透，要不然凭着他这么有钱，为什么就不能收购微软？

不能收购ibm?

江映雪收拢起自己的笔记本，然后问，“这些话我可以公布吗？我的意思是在报纸上，我想写个评论员文章。”

“这些观点，我都是在公开表达过的，没什么藏着掖着的，你要发表就发表吧。”李和说的很坚定，他一直坚定的认为中国教育是世界教育史的奇迹，骂教育的，本质上还是想发泄对于自己无能的捩气。请牢记收藏：,网址 最新最快无防盗免费阅读