34.文化输出（1 / 7）

如果一点都玩不明白还好, 但是当他们玩明白一个红色的葫芦娃之后，更想知道其他的葫芦娃有什么用处。

这就导致在学校他们也会找人讨论，可惜, 买这款麦芒学习机的人太少了，他们想找人讨论都做不到。

“你们在讨论葫芦娃？”一个华裔漂亮国籍的男孩转过头。

他在他们班并不受欢迎, 准确的说, 经常是被排挤的对象, 因为他的长相。

“你知道葫芦娃？”皮特轻蔑的说，他不喜欢迈克, 尽管迈克总是说自己是漂亮国人，自己的祖父是华国人，不是小樱花，但是皮特还是觉得他是小樱花人，毕竟他们长的一样。

“当然，七个葫芦娃, 我爸妈跟我讲过这个故事。”

几个人对视一眼，觉得也许迈克真的知道葫芦娃。

“这是什么故事？”

“额……是华国的一个古老的故事, 在几千年前, 有个老人……

大娃是红色的, 力大无穷, 二娃是橙色的，有千里眼和顺风耳……七娃是紫色的, 有个宝葫芦, 可以装看到的任何东西。”

其他的几个葫芦娃对不对, 他们不知道，他们知道，红色的葫芦娃对上了, 如果迈克真的不是骗他们，那么几个葫芦娃的玩法他们也知道了。

“如果你是骗我们的，明天就等着挨揍吧。”

皮特气势汹汹的丢下这样一句话，然后带着小伙伴们回家了。

他们根据记忆里迈克说的话，然后在葫芦娃游戏里选葫芦，果然，全都对上了。

“这太酷了，我想要那个葫芦。”

“也许迈克家里有，毕竟，他一直说他爷爷是华国人，也许他爷爷就是葫芦娃的爷爷。”其中一个小伙伴脑洞大开。

“你说得对，也许我们需要跟迈克好好聊一聊了。”

第二天迈克刚进班级，就听到坐在后面的皮特一行人跟他打招呼。

他甚至有些惊讶，因为皮特他们从来没跟他打过招呼。

“嗨。”

“迈克，你说的没错，葫芦娃真的是那样的，所以，你家的葫芦能借我玩玩吗？”

迈克不知道皮特是怎么把话题硬生生转移到借葫芦上的，不过不妨碍他回答提问：“我家里没有葫芦。”