第 20 章(2 / 9)
还好顾笑运气好,二十六班所在的区域恰好在广场外围,她找了二个区域就找到了。
就在顾笑到后没多久,班级里其他人都陆陆续续到了。
在他们这些人到后不久,魔法课老师也终于现身。
这位女老师看起来温温柔柔,但做事风格却十分雷厉风行,自我介绍道:“我是宁雅,你们的魔法课老师。”
“既然能在冥想测试里及格,那说明你们对体内的魔法元素都有了一定的控制能力。但只能存在于体内的魔法元素本质上相当于无,所以我们魔法课要学的就是如何将这些元素释放出来,并且在这个过程里,让它成为我们想要的样子。”
“首先,不同的魔法,需要的魔法元素数量以及其构成的形态各不相同。在释放一个魔法前,我们要现在冥想空间内构建出相应的图形。”
宁雅手臂微抬,众人面前就出现了一个固定在半空中的投影。
那是一个二棱锥的图案。
“这是你们今天要学的魔法——风锥。”说着,
她从空间戒指中取出一颗直径大概有半米粗的木柱扔在地上,
右手一挥,随着一道巴掌大小的淡青色锥形出现,木柱直接被洞穿了。
围观的学生们看得一阵惊奇与激动。
居然刚开始上课就可以学习这么厉害的魔法吗?简直太好了。
就连顾笑的眼睛都亮了几分。
示范完毕,宁雅继续讲解道:“风椎是风系魔法里最简单也是最基础的攻击魔法,虽然一次只能攻击一个目标,但却是四系基础魔法里针对性最强的,如果用对地方,可以很轻松地对魔兽造成致命伤害。”
“现在,所有人围着我绕成一个圈,往后退二十米,彼此间距五米以上,然后闭上眼睛,在冥想空间内构建出这个图形。”
学生们一一照做。
顾笑也依言触动体内的风元素。
大概是因为每次修炼时都要努力和塔罗牌‘抢’元素,所以她控制着元素组成二棱锥的过程并不算难。
只是虽然组成了,但这个椎体的各个面的元素数量却十分不均等。
这是因为那些元素刚开始虽然被顾笑固定在了一个位置,可一旦等她开始控制其他元素,前面的元素就会慢慢开始向一旁的元素核移动。