15 素人(2 / 4)
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“演戏的最高境界是让别人看不出你在演戏,也就是说你已经和角色进行了融合,想他所想,做他所做,但通常而言这很困难,首先需要对角色有一个非常透彻的解读,然后是服装,道具,场景,身临其境,才能表达出真实性。”
待客间,老师一边讲解一边和林清鹤做眼神交流,林清鹤看似态度十分端正,还对老师点点头以示在听,但其实左耳进右耳出,你要是让他再复述一遍他能复述一半内容都谢天谢地。
“林先生,你有什么问题想问的吗?”
林清鹤沉默几秒,摇摇头:“没有的,老师。”
没有问题就是最大的问题,赵芳算是观察出来了,她教的这个学生做着一副很认真的模样,可事实上讲,对方对演戏没多大兴趣,或者说他没有明白演戏究竟是什么。
说明一个结论,拥有娱乐圈的人最想拥有的配置,缺乏娱乐圈的人最敬佩的天赋。
这样的人星途有三种结果,做一只被颜粉追捧的花瓶,不温不火,遇见合适的角色塑造出经典,以岑先生和星辰的背景,至少也是第一者和第三者。
赵芳收敛心思,声音称得上温柔:“林先生,我换个问法,你有什么困难吗?”
困难很多,一时不知道从何讲起。
林清鹤想象不出自己扮演角色的画面,他以前看过话本,深觉里面的故事大都虚幻不可信,要是换做他,并不会像主人公那样选择,最终的结局也会被改变,意味着他根本无法与角色共情,更别提演出来。
前几天赵老师布置了几个小任务,让他分别演出微微一笑,笑里藏刀,兴高采烈,强颜欢笑,笑着流泪的表情。
他在房间的镜子前坐了两个小时,只能演出微微一笑,以及半分强颜欢笑。
当然强颜欢笑不是演的,是他的无奈,他真的已经尽力。
老师验收作业的时候,看得出她也很无奈。
因为林清鹤还知道维护自己的面子,说了一句“老师,我没有那么多表情包。”
赵芳实在哭笑不得,对于林清鹤她不舍用重话培养,只得亲自慢慢示范,她也清楚有些事情不是努力就有结果,譬如笑里藏刀和兴高采烈两个词安在林清鹤身上确实很违和。
果然天仙这般的人物不应懂得人类的悲喜,还是有距离感更好。
这次课结束以后,赵芳联系了岑寒。
“岑先生,我必须得告诉您,林先生在演戏方面有些困难。”
岑寒握着手机,脸上看不出什么情绪,三十层高的私人办公间,他俯视着玻璃窗外的车水马龙:“具体说说。”