401吃鱼(1 / 4)
“妈,如果后面找一批合适的知识青年培训,他们会拿到资格证吗?能证明医生身份的那种证书。”唐植桐又隐晦的多提了一个要求。
唐植桐曾经看过一些报道,有些赤脚医生、代课老师干了大半辈子,到最后却过得很艰难,他想力所能及的在源头上把这个漏洞给补上,当然也是让叶志娟在这件事上不被翻旧账。
“你说的卫生防疫员、妇幼保健员吧?卫生部门前两年出台了《卫生技术职务名称和职务晋升暂行条例草案,符合规定的可以去考。”叶志娟明显是了解过的,耐心的回答道。
“那就好,那就好。最好在第一批的时候把这事办的漂漂亮亮的,也给后面的人打个样。”一听这岗位称呼就是最下面的那一层,但唐植桐觉得有这么个证就行,机遇已经给了,也领进门了,后面能不能晋升,就得靠知识青年个人了。
“嗯,我知道了。”同样一件事,有人会认为是查缺补漏,有人会认为是指手画脚,叶志娟自然是知道唐植桐的好意,点头应下。
“妈,其实还有一件事。这书肯定是要出版的。总序这一块肯定要写一下整理这本书的动机吧?到时候能不能找位说话有份量的人给署个名或者提个字?”唐植桐又提了一条建议。
出书立传是个非常涨面子的事情,大部分书籍在出版的时候,都会有一篇总序的东西,内容嘛大多数时候都是对这本书的夸奖。
这个夸奖分两种,一种是真觉得这本书好,上杆子给写序,另一种就是人情世故了。
唐植桐提总序的事情,有人情世故在里面,更重要的是认为这本书值。
找大能去写序,一方面能加大手册的份量,也是为叶志娟和她请的人创造拉关系的机会,等以后手册的功效显现出来,那么大能就是独具慧光、识人善用,反正没坏处。
“那我找机会跟李大姐汇报一下。”叶志娟点点头,依旧没有拒绝,反而追问道:“还有其他需要注意的吗?”
“我一时就想到这些。”唐植桐挠挠脑壳,他是知道李大姐的,听过她的大名,有她出面,这事稳了。
唐植桐知道,如果这个“XX急救法”如果通过评审,写到手册的话,那他的名字出现在编者名单里是板上钉钉的事情。
还有几年就起风了,到时候肯定有人兴风作浪,唐植桐倒不太担心有人会拿这个手册说事,毕竟大义是站在自己这边的。
哪怕别有用心的人到时候拿这个说事,唐植桐也不惧,见招拆招呗。
即便到时候受到不公平的待遇也没啥,等风过后,没受点委屈反而会因为太干净而显得格格不入。
历史规律在那摆着,唐植桐还是有点想进步的。
吃完饭,唐植桐借用书桌大概写了一下海姆立克急救法的几个要点。
在网络发达的年代,海姆立克急救法已经被总结的非常简易、好记,用“剪刀石头布”就可以很快的记住。
所谓剪刀是指的定位,中心点在肚脐上方两指的地方,两根手指头放上一比量就是,两根手指形似剪刀,所以叫“剪刀”;
所谓石头就是将一只手呈拳状放在中心点的位置上;
布就更好理解了,伸出另一只手,包裹住拳头即可。
剩下的就是注意姿势,然后用力的向内、向上冲击腹部。