401吃鱼（1 / 4）

“妈，如果后面找一批合适的知识青年培训，他们会拿到资格证吗？能证明医生身份的那种证书。”唐植桐又隐晦的多提了一个要求。

唐植桐曾经看过一些报道，有些赤脚医生、代课老师干了大半辈子，到最后却过得很艰难，他想力所能及的在源头上把这个漏洞给补上，当然也是让叶志娟在这件事上不被翻旧账。

“你说的卫生防疫员、妇幼保健员吧？卫生部门前两年出台了《卫生技术职务名称和职务晋升暂行条例草案，符合规定的可以去考。”叶志娟明显是了解过的，耐心的回答道。

“那就好，那就好。最好在第一批的时候把这事办的漂漂亮亮的，也给后面的人打个样。”一听这岗位称呼就是最下面的那一层，但唐植桐觉得有这么个证就行，机遇已经给了，也领进门了，后面能不能晋升，就得靠知识青年个人了。

“嗯，我知道了。”同样一件事，有人会认为是查缺补漏，有人会认为是指手画脚，叶志娟自然是知道唐植桐的好意，点头应下。

“妈，其实还有一件事。这书肯定是要出版的。总序这一块肯定要写一下整理这本书的动机吧？到时候能不能找位说话有份量的人给署个名或者提个字？”唐植桐又提了一条建议。

出书立传是个非常涨面子的事情，大部分书籍在出版的时候，都会有一篇总序的东西，内容嘛大多数时候都是对这本书的夸奖。

这个夸奖分两种，一种是真觉得这本书好，上杆子给写序，另一种就是人情世故了。

唐植桐提总序的事情，有人情世故在里面，更重要的是认为这本书值。

找大能去写序，一方面能加大手册的份量，也是为叶志娟和她请的人创造拉关系的机会，等以后手册的功效显现出来，那么大能就是独具慧光、识人善用，反正没坏处。

“那我找机会跟李大姐汇报一下。”叶志娟点点头，依旧没有拒绝，反而追问道：“还有其他需要注意的吗？”

“我一时就想到这些。”唐植桐挠挠脑壳，他是知道李大姐的，听过她的大名，有她出面，这事稳了。

唐植桐知道，如果这个“XX急救法”如果通过评审，写到手册的话，那他的名字出现在编者名单里是板上钉钉的事情。

还有几年就起风了，到时候肯定有人兴风作浪，唐植桐倒不太担心有人会拿这个手册说事，毕竟大义是站在自己这边的。

哪怕别有用心的人到时候拿这个说事，唐植桐也不惧，见招拆招呗。

即便到时候受到不公平的待遇也没啥，等风过后，没受点委屈反而会因为太干净而显得格格不入。

历史规律在那摆着，唐植桐还是有点想进步的。

吃完饭，唐植桐借用书桌大概写了一下海姆立克急救法的几个要点。

在网络发达的年代，海姆立克急救法已经被总结的非常简易、好记，用“剪刀石头布”就可以很快的记住。

所谓剪刀是指的定位，中心点在肚脐上方两指的地方，两根手指头放上一比量就是，两根手指形似剪刀，所以叫“剪刀”；

所谓石头就是将一只手呈拳状放在中心点的位置上；

布就更好理解了，伸出另一只手，包裹住拳头即可。

剩下的就是注意姿势，然后用力的向内、向上冲击腹部。