第24章 青葱岁月（1 / 2）

我和雁然衣衫褴褛，依偎在川西高原某一个角落，在周围肆虐的寒风中瑟瑟发抖。

我上下牙关正在激烈交锋，发出咯吱咯吱的声响。但我发现，雁然却比我耐寒的多，她苍白的脸孔下隐藏着难以捉摸的神情，似乎对眼前的情景并不十分担心。在我的久远的记忆中，她似乎并不是这样的性格。

过去的雁然是怎样的一个人呢？要了解这个可爱的人物，要回到二十年前去找寻记忆的片段了。

雁然这个名字取自“嫣然一笑”中的嫣然的谐音。我之所以知道她名字的渊源，是因为小时候的一段情节，用过去的话说，我们是青梅竹马。在很小的时候，我就像她的影子，整天死皮赖脸地缠在她身边。

不知道一般人类对异性的眷恋最早出现在什么年龄，或许很多人刚告别了奶瓶，就开始对异性有好感了，这样说有些夸张，反正到我这儿，的确是挺早的。在我刚幼儿园毕业的时候，已经这位颇具才华的女孩，产生情愫了。

各位先别急着骂我，如果换做你，也有可能对她产生莫名的好感，甚至让自己陷入感情的漩涡而无法自拔。

据我所知，在我们小学毕业的时候，雁然至少收到十位以上不同性格的男孩送来的表白礼物，从玫瑰花到双人飞行器（那个时候土豪的玩具）价值不等。

雁然到底有什么魅力，让这么多人为之倾倒呢？

相信各位在小时候，身边总会有一位非常受欢迎的小伙伴，他（她）总能为你的小圈子带来有趣的话题，还擅长用巧妙的方式化解邻里纠纷，用艺术的方式，鼓励身边的小伙伴做自己喜欢的事情。

雁然就是这样一位很有人缘的“交际花”。如果说过去她曾经是我崇拜的对象，一点也不夸张。实际上，不管是过去、现在还是未来，她对我的影响都超过任何人。

我们的小学时光一起就读于东山一所公立学校，我俩的缘分起源于小学一年级的同桌生涯。不过是七岁左右的年龄，但真实的情愫可能就是从那个年龄萌发的。

雁然性格乐观开朗，相貌清秀可人，特别喜欢说笑，笑起来总能让人忘记一切烦恼。和她在一起聊天，总有讲不完的趣事。

另外，她在美术方面非常有天分。我曾经看过她的绘画作品，虽然我没有多少艺术细胞，但她那些天马行空的想象还是让我佩服的五体投地。或许是爱屋及乌吧，总之我在那个小小年龄满脑袋都是她的身影。

她的成绩总是出类拔萃的，至少都是前两位。

顺便说一下，这个时代的考试不再像过去那样千万人都做固定的试题。考试改革为学生自己选择自己感兴趣的应试项目，所选题目在网络试题库里面随机选择。不论什么项目，试题库的总体难度还是比较均衡的——考试机构要体现公平性。

雁然所选的项目几乎都能拿到第一名。相信这种荣誉只有学霸才能感受到，学渣只有仰慕的份儿。

那个时候，我们的教室被隔成一个个格子间，每位同学在自己的格子间里面学习。里面有很多电子仪器，用虚拟现实的形式更真实地体验课堂内容。

这个时代的教育，很少再有过去那种聚集式的教学，大部分课程不需要来到学校，而是通过虚拟现实设备（ar）在家庭中进行。当然，这比过去书本教育更加有趣，也减免了家长的接送之苦。

教育家把过去书本上图画场景更加真实化，让我们足不出户，便能认识这个世界。比如，如果想了解爱因斯坦的相对论，只需打开课程，爱因斯坦就会开着跑车来到你面前，我们驾驶着这辆“超级跑车”，让车子加速到接近光速，我们可以直观地观察到周围会发生什么事情。当然，爱因斯坦和超级跑车只是虚拟现实的影像，这种例子在我们的求学生涯中比比皆是。

像实地考察这样的课程在虚拟的数字世界中是完不成的，这也是我们为数不多的外出实践的机会。这样的机会对我来说不容错过，我总是想方设法找话题，好和雁然呆在一起。

三年级发生的一件事情，让我对对雁然有了更多的了解。那是一次户外考察课，目的地是远在市区百公里之外的无涯山地质公园。

除了旅游，那个时候的学生们已经很少有机会接触大自然了，野外生存经验普遍比较缺失，我的伙伴们在这个地质公园的丛林里，遇到了一次不大不小的危机。