7. 谁的利益（1 / 4）

《[三国]穿到荆襄名士圈的我主公在哪里啊？》

其实扶芳现在也是要将女郎的内务收拾妥当之后，还去纺织布匹的。

当初选中她到女郎身边，便是因为她手巧。因手巧的人大概心细，照顾懵懂不知事小主人自然合适，由此得了机会，她也是经过多番考察后才留下来的。

女郎屋内的三个婢女，都是郎君仔细挑选，若没有一技之长，怎么到女主君身边呢。

但人和人的命确实很有不同，秋罗家中是黄庄世代的奴仆，从小就被选中细心培养，为的便是将来到女郎身边为她做事。

菖蒲全家于十年前，因蝗灾卖地成了黄庄的佃户，但她家中和睦，兄长每每上了官学回来，还要给妹妹讲一遍，她又天生聪慧，也因此能被选中。

但她却是被父母独自卖进黄家的。

从她记事儿以来日子就苦，可怕的是，生活还在一天天变得更难过。

她兄长早产，从小就体弱，农活都难以支持。

那一年，兄长满二十三岁要去服兵役，偏偏第一年便是被征调去戍边，连做在家乡做正卒的机会都没有。

戍边，千里迢迢去幽州，兵卒只做三天，路上却还要跋涉近半年。家人不能赌，于是只好想法儿筹钱，以钱免戍。

田是不能卖的，阴县的几个大户，佃租比朝廷的赋税还苛刻，卖了从此便再也没有了活处。

于是只好卖家里多出来的人，于是她跟着到外县访友的黄家郎君回了襄阳，于是来到了女郎的身边。

人这一生有许多的幸运与不幸，她的幸运不多，不幸也不多。

黄月英这几天去了庄上的营房和校场，也去认识了家中剩下的那两百多个部曲。

两百七十个部曲中识字的有近两百个，小学都上过，五经也都学了个差不多。

如今的汉朝，经学昌盛，所谓五经——《诗》《书》《礼》《易》《春秋》是官方指定的学术和政治教材。

但假如抛开后世义务教育的外语不说，平民的教育现状是——他们不学数学，不学物化生，不学历史，不学地理，只用儒家思想作为文化和政治指导。

而以上被提到的其他种种，黄月英的历史地理知识都是亲爹和“家教”老师自己教的，物理和化学有限的知识都被门阀垄断，生物？那在现在还是一种玄学，算学更被认为艰深难懂，非大家不能学。

也就是说，基础教育，他们只学语文和政治。

但这难道不致命吗？