第1285章 学区与高等教育问题（1 / 4）
“mooc的在线人数已经突破一百万了……这看起来还真是一个网络奇迹呢。”
艾尔莎突然看到了一份报告，却是惊叹了起来。
“这没什么，这说明学区的发展，让我们的研究更具有革命性。也证明了，现在的人正在认同学区的教育。”
凯瑟琳也在看着东西，这个时候，她便就是如此说了一句。
“不过mooc这东西，可也确实不错。”
艾尔莎难得的没有吐槽凯瑟琳，而是称赞了她一句。
“这还用说？”
凯瑟琳当然是非常的得意了……
学区的发展态势，可以说是一片顺利。
在mooc上线之后，对此发出赞叹的人是一片一片的。
mooc作为一个具有重量级效应的网络课程，让很多人为之侧目。
这绝对是一种可以令人得到最优秀的教育的方式。
但要说起来的话，学区最大的贡献，却并不是这样的教育方面的。
在各个研究领域的发展，这才是学区领先外界的存在。
而学区，同时也给美国提供了许多具有参考性价值的论文和建议。
就比如凯瑟琳现在正在看的一个。
这是《关于高等教育与家庭条件的关系》。
很多关于高等教育的理论都认为，来自富裕家庭的孩子拥有更多优势。
但是方舟大学的一项新近的研究却认为，家境富裕的孩子也许有着特别的劣势。该研究发现，家长对孩子高等教育的资金投入越多，孩子的成绩就越低。