第184章 同窗（1 / 3）

女师傅接到大字，匆匆看了一遍，蓦地抬起头，见是金穗，因她之前在女先生们休息的地方已经见过，便冲她温和地点点头，细细地把大字从头看到尾，笑道：你练的是小楷吧？字体工整，娟秀，圆润，收笔时却有几分锋利，布局上尚显不足。不过，对你这个年纪来说，也是极难得的。

金穗之前听过别人称呼这位女师傅，知道她姓鲁，先行了一个对先生的礼，然后笑着回答：多谢先生指教。我的字先由母亲教导，母亲说自如其人，字端正，人才端正，因此自小习的是小楷。后由父亲教导，父亲做事素来不喜拖泥带水，我在收笔上下的功夫多些。

女师傅见她口音虽是方音，口齿却极为清晰，说话有条理，便暗自赞了一声，眼角微微弯起一个不可见的弧度，又把大字看了一遍。

金穗的字的确是端正的楷体，巧密精思，端庄匀称，却在转折的拐角之处尽显圆润，这让整个字看起来比较紧凑，与一般小楷的舒展又有不同，却越发娟秀含蓄，又在收笔时展露锋芒，而显深沉遒劲。

女师傅思及金穗前面写字如做人的话，眼中浮起一丝笑意，笑道：你这个字体与小楷不同，是你独创的？

金穗前世从上了大学就一直电脑打字，偶尔用下笔，有些汉字竟然要想一想才记得起来，那时候会写字就不错了，谁还管什么字体不字体的？

而且，她其实对这个时代的字体也不太了解，因此不敢乱说话，只道：从我学字起，我娘亲教我的便是这种字体，说是我创的却是过了。

她微微窘迫。内心不太希望席氏真弄出什么发明创造的。

当然，席氏教小金穗这种字体，她的教导正如女师傅想的那样，为人要行得正坐得直，却也要不失圆润。这是席氏对小金穗的寄托。

鲁师傅笑着点头，对金穗的字是越看越爱，因此忍不住给一年级的小女生们又上了一节大字课，等收了金穗的两副字，方笑道：单凭你的字，你可以学宁先生的课了。

就这样。金穗上了半天的大字课，便从一年级顺利升到二年级了。

到了午饭时间，金穗发愁去哪里吃饭。她倒是想回晋奶奶家，可她不认得回去的路，而济民堂就更远了，站在教室门口犹豫不定，想着要不饿一顿算了。便见一穿白底绣依依杨柳的小姑娘蹦蹦跳跳地过来了。

文华是个大嗓门，隔了老远叫道：黄妹妹，黄妹妹，看这儿！她摇晃手臂，从三年级门口，连走带蹦地到一年级门口。

文姐姐。金穗礼貌地回应。快走了两步，她眼中划过一丝羡慕，她十来岁的时候也像文华这般。快乐得无法无天，连走路都带着欢乐的风。

可她内心毕竟不是十岁的少女了，虽能受少女的感染，却再也没那份精力蹦蹦跳跳。

也不晓得你爹娘咋教出你这样的闺女儿来，明明我是在县府长大的。却像我是乡下来的丫头似的。看你小小年纪一副淑女样儿，只怕我娘再见了你。上回是做伯娘，下回啊，直接去掉了‘伯’字！

文华的声音引来周围女孩的围观，她大大咧咧的，像枝头的小鸟似的。

金穗再次窘迫，文华嗓门这么大，她不是文太太的闺女，谁敢是？

文姐姐说哪儿的话，我是病弱，倒也想蹦来着。