第194章：不同年龄层的外星文明看法（1 / 3）

庄教授，以及吴所长，他们自然也跟这群天文学者有着相同的看法。

和平发展！

是通往高级文明的唯一途径。

而战争形势，往往是加快了科技发展的另辟蹊径之法。

一个是学哲学的，一个是做天文研究的。

此刻，在江哲的问题下，竟保持了诡异的相似。

其实不止他们，就连其他关注了江哲直播间的不同行业的学者们乃至普通民众们，在大规模探讨后，都得到了一个词：。

不过也有一些中年家长，在看见该问题后特地采访了一下自家上小学，以及初中生，高中生的孩子们。

他们想在不同年龄的人群中看看，他们的反应与见解会如何。

譬如，家中有小学的孩子们。

父母询问自家孩童：“江老师的问题，你是怎么看待的呢？”

那上四年级的小孩在看完问题后，给出了天真的回答：“如果能够星际旅行...星际旅行的族群，一定是很厉害的外星人吧！”

父亲回答：“是，是很厉害的！”

“如果是很厉害的外星人，那么我们地球人在他们眼里就是很弱的，我们连地球都走不出去，他们肯定也不想管我们的，甚至在我们遇见危难时——会像我们对待小猫小狗一样，伸出援手，帮助小猫小狗度过生死危机，因为我经常也会帮助小猫小狗。”

父亲闻言，愈发满意了，又好奇地问：“为什么外星人不想管我们地球人呢？”

孩子露出天真的表情回答：“那是因为管人太麻烦了；要管我们的科技，还要管我们文化；如果很厉害的外星人，他们自然是看不上我们人类的；我们又看不懂他们的文字，又提供不了任何的帮助；他们采矿有自己制造的机器人，远比奴役我们地球人要来得划算；我们就好像蚂蚁一样，他们看了一眼，有人会喜欢我们，然后默默地保护我们，但现实中大部分人看见流浪猫狗都是看一眼转身就走了，没有人会去教流浪猫狗我们人类的语言啊，因为猫猫狗狗是学不会的；我甚至还认为越高级的外星人文明肯定是不需要开口说话的，直接把自己的想法传输进给朋友的脑袋里，这样就更加省时省力提高学习，工作效率。”

这答案一出，父亲与母亲相视一眼，忍不住被自家孩子的看法与见解惊呆了。

这些答案显然不是教科书里的，老师也不会教的，自家孩子更是连课外书都不会看的！

只有一个可能！