第七十四章 高三动员，你我他！（2 / 5）

“说的也是...”

办公室又陷入了沉默。

“最好是耗时短，但又能让学生放松一下的活动...大家都想一想，能帮到一点也是好的。”

说起来简单，但实际往深处想，可行的办法寥寥无几。

半晌，终于有人开口。

“我又想到一个！”

“说说看。”

“我们可以在课间给学生放点歌曲啊！他们听课听得精神紧绷，下课听首歌放松一下，不是挺好？”

这个办法得到了很多老师的支持。

“好像...听起来不错！”

“有一定可行性，课间十分钟，可以放一到两首歌曲。”

“同意！”

他们是封闭学校，纯寄宿制，平常管得非常严厉。

特别像这种高考冲刺的时间段。

别说歌曲了，课间没缩短成五分钟还算学校“宽宏大量”。

学生要是能听听歌，说不定还真能开心点！

那么问题又来了。

“我们...选哪些歌曲呢？”

老师们都在积极出主意：“不如让学生自己选歌交上来？”“选他们喜欢的歌？”