第三百四十六章 漂亮和丑陋,最终成果,终于哭出来的丁志强!(2 / 6)
邱会安针对这个问题也思考过,觉得可能是自己的想法'太大众化',而丁志强是那种特殊的天才,总是能找到关键点。
好在,他也终于被夸奖一下,顿时感觉自己没有白白付出努力。
和丁志强想的一样,邱会安被夸奖以后感到很高兴,也顿时有了自信,觉得应该继续努力。
可看着手里的东西,还是感觉头皮发麻。
那些是王浩刚刚完成的研究内容,要求只是让他们看懂而已,可仅仅是看懂也很不容易了。
“王老师,真是太厉害了!”邱会安满心感叹。
在最初读研究生的时候,他只感觉王浩老师很厉害,能做出那么多的研究。
现在已经读博好多年,跟着王浩一起学习好多年,他不仅没有感觉拉近差距,反倒感觉差距更大了。
王浩老师刚刚做出的研究,也就是进行的数学推导、计算、分析内容,想要看明白都很不容易,更不用说以此去进行下一步研究了。
于此同时。
王浩倒是感到很开心,因为邱会安的说法提供了灵感值,等于是推进了研究进度。之前最开始做研究的时候,他直接找了丁志强,就是因为丁志强总是能有一些出息的想法。
这对于研究来说是非常珍贵的。
不管是任何领域的研究,常规的思路想法大多一文不值。
这也是年纪大的学者难有创新的重要原因,年纪大的学者吸收了太多带有“正确标签的知识内容,每
当遇到什么问题的时候,他们都能够想到标记为“正确”的内容。
这样一来,其他想法就下意识的被认为不正确。最简单的,1+1等于2。
所有人都知道'1+1等于2','1+1等于2'就是带有'正确'标签的内容,怀疑'1+1等于2'或许会被认为智商有问题。
很多领域的知识在深入几个层次,也有很多带有'正确'标签的内容,或者是'正确'标签的方法,甚至是带有'正确'标签的思考方式。
大量的“正确'也就会让学者思维固化,很难破开正确'的迷障,真正研究出新颖的内容。数学,更是如此。