第14章：解读诡异版的红楼梦！（1 / 4）
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言毕。
尤文文非常数量地拿起粉笔，紧接着转向黑板，开始准备今天课文标题的板书。
趁着这个时机。
下面几个学生开始交头接耳，小声说起话来。
“怎么又是红楼梦呀，我是真的觉得这个书不好读，一点也看不进去。”
“是啊，一群女人的故事有什么好看的。”
“我以为换了个语文老师能好一点，得，我这节课又要睡过去了。”
“睡睡吧，语文课不就是用来，那什么，陶冶情操的”
直播间网友的反应和学生们大差不差，一条条弹幕纷纷发出。
你结婚，我劫婚：“又是红楼梦，又是！我学生时代的噩梦，现在还是，能不能搞点新鲜玩应啊。”
烟比女人亲，伤肺不伤心：“不会真的一板一眼的讲红楼吧？我是真的不喜欢红楼，这样劝退啊。”
无聊也不聊：“不要不要了，我还想听尤文文老师将地理知识，完了，兄弟们，我是不是中什么邪了？”
路边野花不要，踩：“呕，yue了，我最烦最烦红楼梦了，这几个字我都听不下去，宝娟我的脑子”
破鞋也是鞋：“前面不要太着急吧？今天一上午还不了解这个女老师么？我倒是觉得，挺有看头的。”
教室总共就这么大，下面学生小声厌烦的声音尤文文自然是听到了。
但作为一个高素质的语文教师，自己丝毫没有受到下面学生的影响。
“哗啦。”
只见其将课本放在讲台上，两手环在胸前，看着下面的学生提出截然不同的说法。
“你们知道吗？《红楼梦》其实说的都是死人的故事。”