第32章 敏锐（1 / 4）

“张老师，我有些问题想要向您请教……”

在图书馆连续憋了三天，却连半个字也没憋出来的林墨，有些形容憔悴的，出现在了数学教研室，张启华的办公桌前。

“哦？什么问题？”

张启华有些意外，在他映像中，林墨是那种在数学上非常有天赋的学生，凭着自学就能够对数学各种只是融会贯通，很少甚至可以说是几乎没有怎么问过问题。

“就是这个……”

林墨拿出自己的笔记本。

“上次您给我留的关于微分中值定理的项目，我研究了一下，想要在应用方面有所创新，有些没有头绪，因此想请您给指点指点……”

“创新？”

张启华眼中闪过一丝不解。

“我最近研究了一些关于微分中值定理的论文，大多都是概论性的，只是单纯的总结过去前人的成果，根本撑不起作为研究项目的成果，所以我想，得有所突破，要做些开创性的成果才行，我思索在应用上做些研究，不过目前有些找不到方向，所以……”

张启华嘴巴微张，脸上带着些许惊讶，不过很快便反应过来，收起了表情。

“这样啊……”

张启华沉吟了半晌。

“那我说说我的想法吧，不算教导，就算我们交流交流，希望能够对你有所启发。”

“你既然做这方面的研究，想来也是有些想法的，来，先说说你的想法……然后……”

张启华虽然在研究上没有什么太高的成就，可是毕竟在教学上沉浸多年，在启发式教育的方式下，张启华先是了解了林墨的一些想法，然后顺着这些想法，引导着林墨思索。

“你看罗尔定理……还有……泰勒展开……也许可以从这方面入手……”

研究的时间，总是过得很快，一转眼便是两个小时过去。

“好了，这是我在微分中值定理这方面的一些浅见，希望能够对你有所帮助。”

张启华停下来，微笑的看着林墨。

林墨站着没动，皱着眉头思索了片刻。

“谢谢，张老师。”

林墨道了声谢，张启华的话，虽然没有给他带来明确的思路，但是却也有些启发。