第十四章 首次会议，改变体制（3 / 3）

越夏，比我七年前最后一次见他，苍老了不少，面颊灰暗、深陷，不知是不是过度耗费精力造成的。他的穿衣风格还保持着当年他学李教授时的穿衣风格。

“越教授，你提了一个非常好的问题。我们是大学，和企业不一样，大学的职责除了研发，还有教学，所以，我们要保证教学质量，也要保证研发质量。因此，不光是教师的能力，学生的能力也很重要。”

“是啊，学生是个大难题，他们的工作能力太差，进度缓慢，不加班不行啊。”，越夏抱怨道。

“教师有责任掌握研究进度。对于能力强的学生，我们完全可以让他们独立，但是如果很遗憾，我们收了不尽人意的学生，那么我们有责任为他们做好工作计划，也有责任对他们进行更详细的指导。”，我曾经收过万人嫌、没人要的学生，最后也成了学院最优秀的毕业生。

“哪那么幸运能招那么多的好学生啊，要是都是能力弱的学生，每一个都要细心带，那我们做老师的岂不是累死了。”，越夏说。

“针对这个问题，我决定放权。我们现在已经是自主招生的学校，所以硕士的选择，由你们自行做主。与此同时，学校也将不会继续为你们支付带研究生的薪水。你们所选择的研究生，就是你们的员工，你们需要给研究生支付薪水，除了国家的补助外，你们要把研究生的工资补齐到一千五。”

“石院长，这个重了，我们教师的工资本来就低，要是让我们自掏腰包给学生开工资，这个好像有点儿不符合实际了。”，说话的是王照楠。

王照楠现在是学院的主任，这么多年，他也没有改变当年笑面虎的特点。

“是啊！这不是要我们喝西北风吗？！”，蒋文武终于又找到机会，忙补刀。

“这薪水，自然不会让老师们自己掏腰包，所有的薪水都是从你们的项目里走的。”，我说。

“石院长，项目一共也没有多少钱，哪能养得起那么多的学生啊？”，王照楠说。

“没关系，要是项目的钱不够，就不要招那么多的学生了。项目小，也没有那么多的工作需要做，一个两个硕士就够了。”

王照楠皱了皱眉，没有继续说话。

王照楠目前手上有22个研究生，教师每带一个，学校会给教师6元的培养经费，算算，22个是多少钱？

所以，现在的教师招研究生，不是为了培养孩子或者做科研，完全就是为了用研究生赚钱。

“石院长啊，你的建议，我很同意。不过又一个现实的问题，这个做账不好做啊。”，文青提出了自己的顾虑。