第二十三章（1 / 3）

从这件双胞胎孩子缺少学费的事开始，再有了厨房大妈的那段话之后，我在心里又把我也只是还在心里萌芽的“……如果对于这由人介绍的彭亮的不经意，妈妈如果要我为了将来，就考虑在这个学年结束，递辞职书，这也会纳入我考虑的范畴……”的想法抹杀了，因为这件缺少学费的事，在厨房大妈的说明后，对我心灵的触动太大了。

我也算是直到这天开始，才算是真正懂得了一些人生。因为知道了这些近在眼面前的人的无奈的生活条件和生存处境的真实，比如厨房大妈家的全家人把另外的都放弃，只供了一个学生；比如学生的早早辍学，或者早早为家庭担责。

也是在这时候，我也才知道了人生中有一种痛（苦失（去读书的机会竟然叫奉献。

这在以前，在我来说，是觉得在平淡的生活中，这是多么不成文的逻辑，但是事实却是这逻辑在平淡生活中的存在。

而这一切，如果这只是说因为这个矿产销售公司的不厚道，那么又是只有这一个不厚道的方式，让人们没有了劳动付出后，所需工资的收入，人们所缺少的就已经不是只这么一点点的那么简单，因为这一点点，对于农人来说，却是濒临着一时间无有续继的断接。

于是我决定留下来。我觉得我有必要陪着我的一些个学生度过这难关。

因为我觉得虽然那些巧作安排者，在自以为是本就是人天生而原始的弊病的基础上，这些人更甚的是忽略了他们也是“公平社会如果不是和谐社会的开始，也应该是和谐社会的目标。”的一个个参与的分子，也就忽略了在小范围内，他们也是在左右着不公平的一些因素，就也忽略了正是有着这些分子所造成的因素存在，才很难做到真正的和谐。

因为这些贪婪者所想的，就是他们的微小，也甚至于对他们这样不负责任的行为，也找出他们只是被自己的权力所限来作为理由，以为与社会影响无关，却毫不想想，即使是权力的小，这种恶性贻害，也是不可小觑，因为越是求学难的人，越是要重视人生最初的只能受教育的年龄，因为后面就会受多少无奈的限制和抉择。

就如这追债，虽然也依旧有人抽空奔走一下，但是过程是问债既解决不了生活的必需，还要持续投入金钱和时间，倒不如回到重心的生活。也就是不是不知道怎么办，而是不能怎么办，只得这么办。

因而我也觉得，哪怕自己仅仅只能作为一个急时能够先为学生垫付上学费的代课老师，我也要先留下来。

虽然我的留下，对这因人为的在小群体中的经济风暴没有任何助益，也选择留下。

到这时候，我也甚至于不去想以前的杨婷到了这里就没打算回城到底是不是出于这个原因，或者说了解得有没有这么透彻，毕竟杨婷只在这里呆了两年多，而我知道这些已是在这里的四年后。

也换言之，这些不会欠学费的人们，又是多么的有苦不会向人诉。

也或者是诉也没用，就不说。

总之，我是以我的理由选择了留下来。

我就这样决定了留下来，就又忘我地投入工作中去了，什么朋友、婚姻，都抛到脑后去了。却是不久后的一个星期天，我吃完早餐，就去厨房里取了一些农具，打算去种些时令小菜，还刚从厨房走出来，就发现有一个人骑着摩托车进了学校，也向这头开来，很快到了我的近前，摩托车手才停下了摩托，也取下了头盔，阳光下是彭亮阳光般的笑脸。

我不敢相信地站在那里，彭亮也已下了摩托，一脸灿烂的笑地向我走近。

“怎么会是你呢？”我不知道怎么表达地，在我的心里，已经装下了程建平，再要有一个人要装进我的心里，即使经过了四年的对程建平的淡忘，即便我在选择慢慢接受，却也是没那么容易的。

“难道不能是我吗？”彭亮一脸灿烂的笑漾在阳光里，也让人有股不容抗拒的意味，“知道你不回家，就来看你了。”

我不知道该怎么安排手中的农具，就抱歉地：“哦，只是这会儿我……”