第四章 那个拥抱（1 / 4）

紧接着，强子师范生涯第二个代表作出炉——他在课外兴趣组习得人体素描基础后。参照班级集体照周玉娟的头像，挑出教材上与她体型相仿的模特人体，耗时半个多月，倾尽款款深情、呕心沥血，创作了一幅《美人图》。又觉得太过完美，特意于画作臀部加上一点胎记。

一天，强子刚进教室就引起几个男生起哄——发展到哪一步了？屁股上有颗痣你都知道……

他心里一紧，才发现他那幅《美人图》不知被谁贴在黑板上！任谁一眼也能看出——那就是周玉娟！那几周，她请假了，只到班主任震怒，强子公开澄清、诚挚道歉。

最终让强子得到“留校察看”处分的，却是在他看来的一件小事——

宿舍楼改建，同学们的住宿被安排在一排平房里过渡，后窗外是学校教工宿舍楼，花花草草的，强子他们窗户后面的小院中，恰好有颗被裂开果实压弯腰的石榴树。

窗边石榴很快被他和室友们吃个精光。强子动手做出一把工具：拿铁丝从边缘串在一块撕下的被单边缘，连上竹竿做成口部可伸缩的口袋型“摘果器”。

不到一周，后院石榴树恢复了应有的挺拔，挂满树梢的果实只稀稀拉拉余下七八只。

一次，室友刚套住一颗石榴正奋力往回拉，突然，一位白发老头一声暴喝冲到院中，人赃俱获，投诉到校长室。

校教导主任和班主任亲自现场处理，强子才知道这老头正是老校长！室友们集体记过处分，唯独他被“留校查看”，距开除仅一步之遥。

……

对江娜的留意，是从师范一年级下学期开始的。一次《普通话》课程上，强子课本丢失，干脆趴在桌上睡觉，被老师请了出去。

自此后，每次普通话课程开始前，他的桌面上总会出现一本《普通话》课本，而课后不知什么时候，又会被收走。

强子很好奇，刻意观察下，发现江娜在课间休息时，不动声色地把《普通话》课本放在他桌上。

强子很意外，对这个室友口中“非常普通”的女同学，他从没注意过。意外之后，也没有多想，只佯装不知，任由《普通话》课本出现再消失。

直到一天中午，强子路过教学楼，鬼使神差地走进教室，却发现江娜坐在他的位置上，翻他的笔记本——那是他从初中开始，混杂着日记、随笔等多种题材的“文集”，扉页还有他亲笔题下的“强子文集”四个大字。

江娜很专注，以致强子干咳一声，她才猛地合上笔记本发现强子进来，脸刷一下红成苹果，连耳朵都红透了。

通道被坐在一侧强子的二郎腿封锁，她留也不是走也不是，只低着头不言不语。

“干啥呢？”

她窘迫的样子很可爱，强子明知故问，似笑非笑地看着她，等着接下来的好戏。

“卫强，我觉得你其实并不坏。”