第八十四章：学习的意义（1 / 2）

“首先啊，同学们都知道，在铁路隧道的开凿上，我们通常使用爆破，或者是钻孔等方法……”

夜间大学习的老师，一边说着一边在黑板上写出了一些注意事项，李铁生的每天在纸上发出沙沙的声响，老师刚刚要擦掉这些字，准备继续讲下去的时候李铁生举起手说：“老师，有些地方我不明白。”

老师抬起头：“你说，同学。”

“在我们所在的这片黄土地上，我总觉得地质很松软，如果用爆破这种方式的话会不会形成大面积的塌方呢？”李铁生看老师愣了一下继续说：“在我老家，就听说有一家人箍窑的时候，为了省力气就用炸药炸了一下，结果炸塌了好多地方。”

老师是个五十来岁的中年男人，他已经调来做夜间大学习的老师快十年了，大部分来听课的，都是一些金城路段铁路上的巡道工，或是技术员。他们都学习的很认真，但是更多的是针对与自己工作相关的方面，比如铁路的基础保养，或是突发极端天气等事件。几乎还不曾有人问过他这个问题。

所以老师有些吃惊，但更多的是惊喜，他用教鞭指了指书皮：“这本书讲的是一些基础的铁路建设，而咱们这边属于黄土高坡，地势和地质都不能与别的地方一概而论，你提出的问题很对！”

面对着老师的笑容与夸赞，李铁生的脸微微有些胀红。

“所以在修建隧道的时候，要尽量避免一些地质疏松的地方。当然，迫不得已的时候要进行人力的挖掘，当然即使是这样，也必须避免湿陷性黄土的问题……”老师一边说着一边看了一眼摆在教室后面的石英钟：“这样吧，今天晚上我单独给你讲这个地方。”

李铁生激动的点点头。他身边的工友陈志强小声问：“铁生，你又不搞施工，学这个干嘛。”

李铁生朝他笑了笑，接着又把全部的注意力放在了黑板上。

下课后，李铁生对陈志强说：“你先回宿舍吧。”

陈志强收起了书本：“那好，回去我先帮你把水打上。”

“谢谢。”

说完李铁生便在老师的身旁坐了下来，老师给李铁生不厌其烦地讲了几个黄土高原地区修建铁路隧道的案例，又把其中遇到的一些实际问题帮他具体分析了一下，时间一晃就过了两个小时，李铁生和老师却都觉得兴致勃勃，甚至丝毫都不觉得困倦。

讲完了之后，李铁生朝着老师深深地鞠了一躬：“谢谢老师。”

老师提出了和陈志强一样的问题，李铁生回答道：“如果有机会的话，我很想未来有一天能够参与到铁道的建设中，尤其是咱们黄土高原这一块土地！”

“为什么？”