306.文圣教子，遇到问题找方法（2 / 4）

确实，要是杨佑求助的这三人都解答不出来，他一个十二岁的小屁孩更是没有什么办法，真不如去睡觉。

李睿心中暗忖：看来这小子天生就是一个使唤人的人上人，命好。

杨佑求助的这三个人中，孔颖达和王通都是他的启蒙恩师，从小教授他如何做人做事，而魏征是后来女帝给他制定的老师。

由于先入为主的思想作怪，杨佑对启蒙恩师的感情要深厚的多，对魏征这种自己家长指定的老师内心还是有点抵触情绪的。

小孩子从小都有主见，现在自己碰到了如此难题，本不想求助据说是心学弟子的魏征。

但想着这魏征现在是自己明面上的老师，如果请教其他人，而不请教他，那势必会把这个魏征给得罪，让师生不和的情况表面化，对自己登基以后的统治不利。

所以，这杨佑才把魏征算了进来。反正你魏征是担着未来帝师的名义，你不操心谁操心？

看看，这才十二岁的小屁孩，放到上个世界的华夏还是一个不懂事的小学生，可是在这大隋，就已经是一个具有权术思想的小大人了。

果然，由于杨佑的祸害，年纪已经一大把的孔颖达和王通两人硬是一夜都没有睡好。

李睿这一首提问的小诗，直接就是提出了三个问题：

第一句说的是孟子里“齐人有一妻一妾”的故事，李睿是在质疑为什么这么穷的人还娶的起一妻一妾。

第二句“邻家焉得许多鸡”，这也是《孟子》里面的一个典故。孟子讲，有一个人天天到邻居家去偷鸡。那李睿就问了，邻居家哪里来的这许多鸡，让你天天去偷？

后两句最狠，直接骂的是孔子，那时周朝天子在位，既讲忠义，孔夫子就该效力周朝，匡扶盛世礼乐，可是他却奔波半生，到处投靠不忠王室的诸侯求官做。

前两句还好说，勉强可以解释是孟子们的门生为用故事来教育人，有故意杜撰的嫌疑。

反正只看故事的教育意义就好，无需纠结这些小细节。

那么如此胡混，应该也算勉强能解释或者糊弄过去。

关键是后面两句，让孔颖达这个孔子直系后人都脸红不已，实在是不好解释，怎么解释都不对。

你说孔子为国为民吧？可他如此崇尚礼仪忠义之人，该为周国打算啊，跑去周游列国算是什么事情？

你做孔子不对吧。可那是自己的老祖宗，是儒教的圣人，这如何能说的出口？这个面子如何能丢？