第104章 教育实习(四)纪老师来视察（2 / 3）

进一步打开局面

今早自习又认了四五个学生，至此已认识了近四十多个学生。

上午9点多，纪老师来道别。

第三节课大家又去听了王艳波的第一堂课，我给她照了张给同学布置作业的照片。

王艳波背课的痕迹太浓，表情呆板，当然声音、内容都还不错，背得滴水不漏。

第四节听了王卓的课，王卓因落了书，一开始便乱了阵脚。提问特快，不给学生们思考时间，后面的时间又太空，课堂秩序也很乱。我给王卓抓拍了一张辅导学生的照片。

中午回去晒了被，缝了裤子后，便马上拎了足球鞋、运动裤去学校。

到班里先教了首罗大佑的《恋曲199》，唱的人不多，秩序有些乱，令我很不满意。

大家普遍认为这些歌太老，学生不太配合，与大家回顾了前几首歌后便草草收场。

下午第一节体育课领男同学分成两伙儿踢篮球(没有足球)。我领着张鹏、余成化等人一伙儿，李修领着王海东、孔令国、薛石伟他们一伙。

这回大家的参与热情很高，经过紧张刺激的比赛，结果我们以3:2获胜，我进了一个球，张鹏进了两个，那边李修进了一个。

这帮小伙子体力真好，踢了一节课，竟还未过瘾。

第七节自习课又去班级，这回男同学们态度明显有了改观，许多同学急着问问题。

这节自习我利用起来搞了一个专题讲座“谈大学及大学学习生活”。目的是使学生们确立明确的学习目的，端正学习态度。

讲了“大学专业种类、大学概况、大学环境、大学生特点、生物系特点(实验、野外实习)”，以及“自己的勤工俭学”及“为什么要上大学？”

把孩子们听得眼睛瞪得溜圆，从他们的眼神中能看出，一个个都在认认真真地听着。

我一直白话了一小时十五分钟，感觉效果特别好，大家都听进去了。我讲时他们鸦雀无声，有时也被我逗得发出阵阵笑声。

我本想再讲“学习方法”被金老师拦住，说下次专门搞个专题讲座。

学生放学后，我在教室又练了一下明天讲课的板书设计，看来经过我这通儿白话后，一定会进一步打开局面，我期待着……

晚上赵四领来她们班的三个小女生来学习，我给其中的一个同学讲了数学题。