第17章 残酷现实（4 / 6）

如果他前段时间把那一点通用属性点也加到智力上，那这次成绩的进步幅度

“这段时间成绩的进步这么明显，许昊同学有没有什么学习经验可以和大家分享的呢？”

讲台上的班主任李伟笑眯眯地问道。

“啊……”许昊之前从未见过伟哥对自己如此和蔼可亲的样子，一时之间竟有些手足无措。

承受着教室里同学们的目光，他磨磨蹭蹭地站起身来。

讲点啥好呢？许昊的脑子飞速运转起来。

看到周围一张张青春朝气的面孔，他忽然心中一动。

“咳咳，”清了清嗓子，许昊开口了，“班里比我优秀的同学这么多，这次成绩的进步其实主要是运气因素比较多，要说这段时间的学习方法，也无非就是靠认真听课、多做题这些大家都知道的东西。”

“不过我觉得有些想法可以和大家探讨一下，不过不一定对哈。”

“首先我想问大家一个问题，”他的语气忽然变得严肃起来，“大家都是为了什么而努力学习的呢？”

问完这个问题，许昊停顿了一下，教室里也忽然安静了下来。

“因为老师和父母的要求？因为觉得上了大学就轻松了？因为觉得考上了大学会有个好的工作？”

“我觉得要做好一件很难的事情，比如为高考学习，所以必须要有持续、强烈的内生动力，要有这种动力，就得十分明确自己为什么要做这件事。这段时间，我搞清楚了一件事，那就是为什么自己一定要拼尽全力去努力学习。”

“我的父母都是普通工人，每天起早贪黑。他们一年到头没有任何假期，日复一日地辛勤工作，省吃俭用，到现在我们家的房贷还没还完。我想让他们过上不那么辛苦的生活，也想让自己有个舒适幸福的未来。但是我长得不帅，也没有什么文艺特长，改变命运的唯一希望，只有依靠大学的院校与专业，而想要考上好大学的好专业，高考分数就一定要足够高。”

“而且之前我可能并没有真正的意识到，”许昊的声音有些低沉，“高考，是我这样家境普通的人一生中为数不多的，不问出身背景、能够公平竞争最好的资源的机会了。”

“我这段时间的确是通过认真听讲和做题提高了成绩的，但那是因为有了更强的动力，所以执行的力度也大大提高了。比如之前每节课认真听课的时间只有二十分钟，其他时间都在走神，现在则能集中精力听完整节课，之前假期的时候，我做完老师布置的家庭作业就满足了，有时候甚至做不完抄同学的作业，现在则会在保质保量做完作业之余，还自己去查漏补缺有针对性地找题目做……”

“另外，努力学习的动力也让我变得自律。有时候，当那些想要放松一下的欲望蠢蠢欲动的时候”

“噗嗤！”讲到这里，许昊的身边忽然传来一声轻笑。

班主任李伟如电的目光射向他旁边的马骏。

“不好意思老师，我想到了一些不相关的事，昊哥你继续。”

马骏被班主任的目光吓得一哆嗦，赶紧道。

“比如想要玩游戏刷剧看小说时，想想自己的未来，就明白我现在应该做什么了。”