第八章 教导（1 / 7）

上午，阳光明媚的书房内，一男一女正分别坐在书桌的两端。从窗外吹来的微风轻轻翻动书页，有着太阳般温暖眼睛的男生，正专注的浏览着，桌子另一侧年纪较小的女生的学习笔记。

“咳咳。”奈文斯加德尔合上书本，稍微抓了抓散乱的头发，朝坐在桌子另一侧的女孩微笑。“接下来，我们来测试下学习的结果吧。霏。”

“好的，奈文老师。”在他面前，小巧玲珑的女孩奶声奶气的回答。

梳着顺滑的黑色长发，穿着点缀着银饰的华丽黑色洋服。女孩外表有七八岁，乖巧可爱的气质举止无比的惹人疼爱，灰色的大眼睛如同两枚璀璨的宝石，小小年纪，已经是一位不得了的美人了。

“那么从基础概念开始解释。”奈文微笑着，比划着一的手势。

“第一问，魔法是什么。”

“魔法，名词解释为魔力元素操纵使用方法，是对于世界认知的手段，和为生活带来便利的，操纵世界本质的手段。”霏娇柔的声音分毫不差。

“很好。”奈文轻敲书本的封皮。

“进一步解释，魔力元素是什么。”

“魔力元素，简称元素，是一种对于人类能够通过操纵从而支配的，现实世界物质的分类。根据种类不同，目前已知的元素分为火，水，风，地四种主要基础元素。咳，咳。”

霏也学着老师的样子，装模作样的发出娇嫩的咳嗽声。

“太棒了。”奈文鼓掌。“有关于次生元素的话题暂且不用回答。那么是下一问，人类是如何操作元素的呢。”

“第一是专注力。”

伸出柔嫩的小手，霏紧盯着指尖，一团火苗在手掌中凭空燃起。

“依靠专注的精神，感受并驱动外界中与身体相性相匹配的元素，汇聚于体内，将其集中并放射出来。”

“第二便是相性。”略显无趣的熄灭了手中的火焰，霏无聊的叉着手。“相性的种类，决定了人能够引导什么属性的魔力，相性的等级，会决定能使用魔法的等级。”

“两者分别分为6个等级。”

“哦，哦。”奈文赞赏的应和着。

“那么接下来这个问题可就难了。衡量专注力和相性的两项指标，分别是什么。”

“专注密度与专注深度。”霏小脸上止不住的得意。“内相性与外相性。”

“密度代表专注力的质量。密度越高，使用专注力运转元素的效率就越高，专注消耗越少，使用魔法的速度就越快。”

“深度则是专注力的使用极限，深度越高，越能频繁且长时间的使用魔法。两者在衡量法师的实力时都是重要指标。”

“专注密度与专注深度，都可以通过后天的训练得到长足进步。”