第五十五章:期末考试（1 / 2）

快乐的相聚是短暂的，周一两人照常去学校上课了，俞嘉伟和汪莉莉也跟着去清水湾中学溜达一圈。下午两人背着书包，乘坐大巴车重重返县一中学开始进入紧张复习阶段，迎接初中第一个期末考试了。

期末考试。

这场考试的意义，比之前所有的月考或期中考试都重要。

因为期末考试是全县统考，所有学校的初一学生都考同一套试卷，所以同学们可以根据自己的考试成绩和在县里的排名大概估算自己在全县的位置，具有很强的参考意义。

这样重要的考试，程橙当然更是铆足了劲，她不敢在任何一科重要的考试中失败。

不过，得益于她一个学期以来“富有忧患意识”的努力，她的期末复习相比起其他同学来说，就显得从容的多。

深刻吸取了前世的种种教训，重生之后，她觉得，期末爆肝“女娲补天”，不如平时认真上课学习，及时复习总结和整理，在期末考试到来之前就早早地做好复习的准备，把期末复习的战线拉长，这样复习的效果又好，也不会显得匆匆忙忙，手足无措。

所以程橙每天上完课，都会把当天所学的重点知识总结和整理到对应学科的笔记本里。

每隔一段时间也会特意抽出时间来画知识框架，梳理知识重点，并且反复复习之前学过的知识，适当地做一些题目来巩固加强。

到了期末复习，她就只需要拿出自己整理好的各个学科的笔记本，在晚自习的时候完整有逻辑地翻阅一遍，记下自己感觉没有印象的知识点，有重点的复习。

对于语文和英语，她的积累笔记就派上了用场。

语文，看完一遍笔记本，理完这个学期重点讲的一些方法，再过一遍答题的模板和套路，再把文言文、古诗积累本和作文素材积累本翻开几遍，橙橙的心里大概就有底了。

英语也类似，把单词、笔记本背一两遍，复习任务就完成的差不多了。…

像数学、地理、生物这种学科，橙橙主要是以笔记本为主，再辅助教材和教辅资料。

她会把每个章节的讲课思路、重点知识和经典例题以及答题的套路总结在笔记本上，期末复习的时候翻看起来就很方便，效率也比较高。

而对于教材，橙橙一直觉得教材其实会有很多补充的东西，老师讲课的时候有时会忽略某个公式推导的思路，但是这些往往能在教材里找到，多看教材，能让知识之间的衔接理解得更透彻。

而且教材后面的课后习题也往往代表了那一章节知识点的常考方式。

还要用上教辅资料则是因为，橙橙经常会在课后用教辅资料上的题目来对所学的知识进行巩固和加强，所以教辅资料被她画了各种标记，写了很多解题思路。

她会拿教辅资料来回忆一下某个知识点的经典考题，顺便遮住答案自己做一遍，找找做题的手感。

在学习过程中的充分准备，让她在期末的时候很清楚自己要复习什么，怎么复习，不会像有的同学那样漫无目的，把大把时间浪费在思考和纠结复习的重点上。