专业教学对比（1 / 1）

大三学到采矿学的时候大家都绷紧了弦，认为这是重中之重，对老师要求也比较高，我们专业起步比较晚，师资力量相对弱一些，能够胜任采矿学教学任务的老师也就一位，因此我们对这位老师的教学能力存在质疑。

较为幸运的是我们有中国矿业大学对口支援，中国矿业大学是采矿界的泰山北斗，学术水平一流，师资力量强大，我们采矿学书本都是由矿大的杜计平老师编辑的，在我们心中这位杜老师就是权威了。经过学院多方努力还真把这位杜老师给我们请来了，来给我们教了半学期课程，他讲的确实很不错，也许是因为讲自己编的书，把每个细节全都讲的明明白白的，原本给我们讲授采矿学的老师也变成了旁听生，其他课程的老师没课也会来旁听杜老师的课程。

杜老师讲课讲的好是大家有目共睹的，终究有回去的时候，我们不可能一直占有他，毕竟全国也仅有一个杜老师，他有许多自己的事情要做，他走后我们原先的采矿学老师继续给我们授课，不得不说我们的老毛病又犯了，原本只是感觉师资力量有差距，被杜老师带过一段时间后变成了真真切切的师资力量有差距了，各种各样的声音又出来了，一切又回到了最初的原点。

我不是很明白为什么会有这么多反对的声音，难道我们老师真的有那么差吗？讲真的他也不算差，学历博士，教授本科是绰绰有余了，他也发表过很多期刊、论文，在知网上也是有迹可循的，讲课的时候我不敢说他每个细节都能讲到，但重点也都能讲到，问到的知识点他也都懂，也能说明白。带着心中的疑问我上完他的课程回去后我会在网上找公开课，就同样的内容我在网上再听一遍然后找差距，这个模式我重复了很多次，白天上完的课程晚上在网上在听一遍，并且我每次找不同老师讲课的视频，我发现其实讲的也都差不多，有一些老师讲的好一些，有些讲的还不如我们现任授课老师，能把课程挂网上的不能说是讲的最好的，至少是可以上得了台面的。

我发现其实我们授课老师算不上差，只能说我们经历了最好的，就像变形记中的孩子一样，农村孩子和城市孩子互换身份后，一段时间后农村的孩子已经适应不了农村的生活，和这其中的道理好像是有几分相似，经历过最好的然后和谁比都觉得差，经历过差的你和谁比都会觉得好。我不知道样的比对和论证科不科学，在我心中算是有了定论，我会放下抵触心理试着去和老师接触，发现老师在专业方面知识储备量和见识还是很广的，有时候高兴了也会多说两句题外话：“xx矿，以后就是我们的根据地，某个学长在那里。”其实这也是他对专业前景的一些美好预测，随着办学深入，肯定是桃李满天下，对于后期学生实习、就业等都是有积极影响的，不难看出他也是一个乐观派，对于我们专业的学生也寄予了厚望，同时也希望我们能够越走越远，提高我们专业在矿上的知名度。

后来我也渐渐明白，别人的总归是别人的，自己的才是自己的，出去后不会因为杜老师给我们带过课社会就会把我们归结到矿大，矿大就是矿大，新大就是新大，分的清清楚楚、明明白白，并不是我们人心所向、推崇就可以的，出去以后还是新大的学生，只有把自己的老师推出去，把自己推出去，才能赢得别人的尊重，任何时候尊重别人是非常有必要的，推崇别人对自身发展是没有意义的。