有基础吗？（2 / 2）
“？那是谁来教我？”梁浩疑惑了。
佘观笑了笑：“我们没有安排其他人来，因为徐夭夭在这方面已经碾压了我们，而且你和徐夭夭住在一起，她教你也很方便。”
梁浩这时才想起来徐夭夭当时画符是挺快的，没想到这么强！
下晚自习回到家，徐夭夭看到梁浩就拿出来作业本等待梁浩教她写作业。
“今天老师留了几道题？”
“三道。”
“看样子不是很多啊，会吗？”
徐夭夭赶忙摇头，一题也不会。
放下书包来到徐夭夭旁边，看了题目，发现题目挺简单的，应该是新内容。
如果这都不会的话……
梁浩出了几个小学的题目，徐夭夭很艰难的完成了，错误率挺高的，英语也是同样的遭遇。
少年惊奇的看着徐夭夭的答案，徐夭夭羞愧的低下了头，用力的抱着晃晃，勒的晃晃眼睛都瞪大了一圈。
基础太薄弱了，不，应该说是没有基础。
“以前有接触过这些吗？”
“没……没有，我爷爷没有教过……，后面来这里才学。”
梁浩笑着说：“没事，我慢慢从小学内容教你，作业你先别做了，我帮你写，一直到你看懂了再告诉我吧。”
帮人写作业梁浩认为不怎么好但是如果连看都看不懂，梁浩认为没必要让自己痛苦~
小女孩犹豫了，欲言又止，一直麻烦梁浩她心里过意不去。
“当然与之相对应，徐夭夭你也要教我这个。”梁浩从书包里掏出了符箓讲解。“可以吗？”
“嗯~”徐夭夭有些高兴，能派上用场了。
就这样前一小时梁浩先是为徐夭夭讲解小学知识，然后是后半个小时徐夭夭为梁浩讲解符箓。
徐夭夭对数学和英语接触的较晚，进度很慢；梁浩也一样，画个符箓也出现了好几处错误。
可明明是照着符箓讲解书画的，徐夭夭小手一指说画错了，梁浩也没办法，只好听从徐夭夭说的改，没想到画出的符箓更像回事。