第三章 刘少东篇(1)（2 / 4）

“学生们需要的是性教育！”

“我知道了，你先出去吧。”

刘少东的父母不知这是第几次进入校长办公室了，校长一开始还与他们解释性教育实施的困难性，可是次数多了，他也就没什么耐心了。

刘少东比其他孩子更早的接受了性教育，所以，他懂得尊重女性，也不会放任自己的欲望。

如果作为高级动物的“人”不能控制住自己欲望，那还配当“人”吗！

动物最起码都知道询问一下对方的意见后，再行交配之事，可身为“人”为何不能！

也许刘少东总是听父母讨论关于性侵、强奸之类的话题，所以他对这类事情愤怒不已！

一想到，如果自己的儿子做出了这等人面兽心之事，不但毫无悔过之心，还将所有过错归结到父母的身上，他也无颜活在这个世上了。如果以后自己的女儿遇到了这类事情，他便有一种如同剜心挖肉一般的痛苦，看着女儿每日崩溃的模样和自虐的举动，那他还不如早早的享受孤独。所以，他根本没有结婚的打算，甚至老无所依都无所谓。

在他们的教育下，刘少东谦谦有礼、吃苦耐劳，但同时又固执己见、呆板无趣。事实上，这就是他们想要的结果，因为这种性格适合做老师。

上了初中之后，刘少东终于唤起了孩童时的记忆。他开始期盼每周的生物课和化学课，然而进入实验室的机会很少，这令他有些失落。

“听说你最近总去找沙丙文，是在学习上有什么问题吗？”父亲一边吃着早点，一边语气淡淡的问道。

沙丙文是刘少东的化学老师。

“没有。”

这是为数不多的有谈话的早上。刘少东的父母更关注他的成绩，而不是他内心深处的情感变化。

“你对化学很感兴趣？”

“嗯，我想成为一名科学家。”

“可是……会很辛苦的。”

“我会努力学习的！”

沙丙文看着刘少东炯炯有神的双眼，不由得露出了愉悦的笑容。为了不打击他的积极性，沙丙文并没有将他父母打算让他从事教师的消息告知于他。私下里，沙丙文也曾就他以后的人生规划与他们探讨过，但他们认为没有必要让他去选择，他们的安排是最对的选择。

“我们不会害他，我们所做的一切也是为他好，他应该体谅我们的良苦用心。”

高三毕业那年，刘少东听到了一模一样的话，只不过，与他们讨论的对象变了，而且句子中的“他”变成了“你”而已。

“为什么不能让我自己选择？”

“你哪有我们懂得多，教师是铁饭碗，待遇又好，别再提你那不切实际的梦想了……你知道要多努力才能成为科学家吗！反正我们不赞同你这样做。”