给意识开后门 新建一个通道（2 / 2）

而在具备内反馈的神经系统下，不论是对神经网络运作的结构调整体系，还是在意识和记忆下构成的概念体系，都会为结构的简化提供支持。

强化和支撑

而在这个简化的过程中，必然的会需要大量的重复和调整。来强化这个行为的塑造，和最终的通道构成。

要知道，重复，其实在这样的可变结构中，并不稳定。

缩短后的记忆体，意味着，行为也会随着记忆体的变化而简化。所以，压缩中，被缩略的记忆体，不应影响行为记忆的组成和最终的结果。

对于这种重复的支撑。一个动作，没有目的性，没有情绪运作，单凭自己的意志，是没办法一直重复运行的。这便回到了之前的意识强度，情绪成瘾，目的性的问题上。对应到行为过程上。

就成为了：短期维持行为的意识强度支撑，中期过程中的情绪支撑，长期的目的意识支撑。

而具体到读书行为上：对于读书行为的专注持续，对于读书获得的愉悦和快乐，对于读书行为完成后的获得感和成就感，以及当中产生的自我认同（包括来自于内心的认同感，和来自于外部的认同和夸赞。

而行为上，也需要一个循序渐进的过程。由易到难，行为才会在一点点的基础上，不断的丰富，而变得复杂。能够处理很多的相关行为。

还记得最开始的拆分吗？这里，需要倒过来。

阅读，读取一段文字含义，看懂一篇内容，了解一个知识，看懂一本书，从书本中习得一个内容。

贯通这个行为，这样，得到了一些东西：

构建一个通道：初始驱动，行为重复，主要的构成记忆，行为强化和支撑，目标。

而潜在的，能感觉到一个过程：构建过程，强化过程，沉淀过程。

一个行为，由此，转而形成为一个通道记忆，影响你的具体运作和偏好。

或许，你还记得开头提到的那几个通道？

语言通道，概念通道，逻辑通道，以及复杂内容下的深度学习通道。

这是，从阅读中，神经结构强化和习得，而获得的通道记忆的能力。