第三十五章 向伟人学习（1 / 1）

听了其他小伙伴说，毛爷爷生前把二十四史看了不下五遍，小周认为学习历史确实是一件很有意义的事情。

毕竟我们的思考的东西在历史长河中都有人思考过了。读史明智，读史明德…这些都是校园墙上面所写的东西，不止小周认同历史的重要性。

听到伙伴这么说，小周便去了一趟图书馆，从《史记》开始阅读，颇有所获。

晚上又同其他合伙人一起出去谈了一下团队合作，第二天又扎进了图书馆。

小周在床上玩手机到了1点，然后起床洗漱准备出门。

室友“这么早去哪啊？”

“早？”小周反驳“已经十点了，你见过小学生十点起床吗？初中生十点起床吗？高中生十点起床吗？只有大学生才会睡到下午俩三点。”

小周关上门买了早点，便进了图书馆，昨天他看完了五帝纪，今天又看完了周本纪。

历史的规律还是能有所总结的，对于品德好的人，人们会自发的去认可和归附他，对于暴虐的君主，人民会背弃他，百姓就如同水一样，不加以引导，水是很容易受到影响的。

这些发现让小周坚定了走王道路线的决心，时刻规范自己的行为。

他立刻向自己之前有所伤害的人发去致歉，包括前女友。小周深切的去反思自己的行为…。

小周又看到了秦本纪，在秦本纪里面，秦王们都是走的霸道路线，他思考了一下，如果王道不能积累出自己的优势，只会被霸道碾压，而这个积累需要长期不断的去进行。王道可以规范乱世，霸道可以终结乱世，俩者均是手段，不分优劣，只论环境的适用性。

若是礼乐崩坏的战国时期，你还提倡王道，那必定会被秦国的军队踏平的。这个时期再去走王道，已经为时晚矣了。但是若是和平时期一直走王道，当社会进入乱世了，自然坐拥王道的人是人心所归附，能够很自然的替代掉前面的朝代，比如商代夏，周代商，都是以王道成功的。

但是如果已经到了乱世末期，才开始提倡王道，这时候顶多自保，不能成事了。

小周想了一下我们国家对应的环境，和平中有些暗流，他斟酌了一下，结合实际情况，决定王道霸道兼修，七分王道，三分霸道，小周觉得，这样这才是合适他的路。