第46章 小四书迟来的启蒙教育（2 / 5）

放下。

再看名物蒙求，转瞬即笑。

“平为原，窈深为谷。山脊曰冈，山足曰麓诸姑姊妹，皆父党亲。曰姨曰舅，母党之姻。”

毫无疑问，这是相当用的本科普书，不仅包涵自然理，还有人文伦理。

“内寝曰室，外寝曰堂。侧为塾，两庑为厢。”

所以，卧室就是睡觉的方，私塾指的是大侧面的小房间，西厢记的西厢是西侧面的房间，多为女儿家居住。

但略略翻，也很快放下。

虽然没有系统学过，但在古代生活这么多年，潜移默化之中，程丹若已经掌握这些名词，不过查漏补缺，把“稼播种穑收获”的意思搞反足矣。

第本是历代蒙求，这本也很短，薄薄册，是历史课本，讲盘古开天辟以来的朝代变迁，到宋朝为止。

简而言之，就是个朝代表。

对蒙童而言，这能帮他们迅速梳理清楚历史的脉络，可于通识教育的现代大学生来说，无大用。

至于最后本史学提要，内容更为详尽，批注密密麻麻，算是简略版的中国通史。

晏鸿之不声色观察着的举，许久方问“如何”

程丹若想想，很多其瞒不住，不如大大方方露出来“不知为何，虽是第次读，却似曾相识。”

“噢”晏鸿之似乎早有所感，问，“怎么”

半真半假道“不清楚，幼年时常如此。”

这下连谢玄英也不由投来目光“宿慧之人”

“记不得。”程丹若道，“听家中老仆说，我岁随父亲出，逢雨季，河水暴涨，我不知怎么的便坠河，顺流飘下十里之远，幸为人所救，当时”

迟疑少时，轻描淡写“水汽蒸腾，惹来不少趣闻。”