第八十四章《人生与教学》（2 / 3）

当启动平台设施的同时，他教导梅叶如何操作，需要牢记每个按钮的功能，这样以后自己再来时会方便不少。

眼前平台的投影屏上也有详情说明，指导新手在第一次该如何操作，而且对文字理解较少的梅叶也不怎么熟悉，需要有相关人员协助她才能掌握这些教程。

“梅叶，我的操作你记清楚了吧？”陈雷洺

“记清楚了。”梅叶基本上全记清楚了。

“以后自己就可以做到了吧？”

“嗯！当然可以，谢谢陈哥哥的指导。”

梅叶话音刚落，移动平台的系统开始运行，周围每个阶梯分解再重组，将后方的阶梯互相对调，转移至缺漏的阶梯上，然后方形平台背面依靠反重力缓缓地下降。

这里悬浮在空中的通道并非完全静止不动，它们可以根据操作者的指令，进行方向调整或移动。

“原来可以移动？看起来好神奇。”

“呵呵，你应该是第一次见吧？这些都是科技的魅力，蕴含着物理基础的成分。”

不久之后，移动平台固定在新的楼层，将他们从上一层接到下一层。

真是不由得令人惊叹啊，罗达兰基地的空间实在是太广阔了，总体高度大约124243米，而检查区仅有2242米，宽度为4753米，更不可思议的是这样一座大型建筑还能够变形。

再往前二十米就到了个人行程检查点，接着陈雷洺继续教导她，使用这台检查点的机器。

只需轻点几下，滑动两次，打开工会统计，填写个人行程，并将梅叶的最新信息记录其中就完成了。

梅叶踮起脚尖，只是看了几眼，“原来这么简单嘛？”

“当然的，不到两分钟就完成了。”

“我记住啦。”

“梅叶，你是学土木工程的？那专业是你自己喜欢的吗？”

“嗯……是生活所迫。”梅叶内心犹豫了一下。

“如果你不喜欢这门专业，也可以在这里换一个，比如……搞美术设计专业如何呢？”

“这两门专业可以配合用吗？”梅叶脑内灵光一闪，想把两种专业组合。

“完全没问题，只要是你喜欢的，什么都可以组合。”