216.可以打破的认知壁障（6 / 7）

雷声也随之戛然而止，天空翻滚的云层，却久久不愿散去。

““中班”了？”林立好奇的问道，“恭喜你了。”

来咯看向林立，摇了摇头，但神情却是极为兴奋的：“林立，我已经“大班”了！我刚刚直接晋升了两层学历！我的“中班”，只持续了一分钟！

而且不止如此，我感觉再给我一段时间，琢磨一下你刚刚说的那些东西，我很快就可以摸到“学前班”的门槛，甚至……“小学生”！

我真的有机会成为第二个萧炎！”

来咯说到激动处，差点手舞足蹈，随后想起了什么，直接从位置上下来，跪在了林立面前：

“萧林立，你的恩情，我此生永远不会忘记，虽然我现在的实力比你要高，但是我绝对还会以你为尊，以后要是有人欺负你了，尽管使唤我！”

“不至于不至于……”林立连忙把来咯扶起。

他再落魄，也不至于需要找一个“幼儿园大班”的孩子来帮自己……

来咯坐回了自己的位置上，发现场馆内众人或明或暗的注视，他毫不怯场，反而是骄傲的仰起了胸膛，看他的神情，甚至很享受这样的注视。

林立也有自己的收获，得出了一个结论：

这个副本内人们的认知隔离，居然是可以被打破的，并不是强制性的设定。

从来咯的反馈来看，自己去当老师的话，说不定可以……量产“小学生”？

虽然听起来怪怪的，一点都不值得骄傲。

但是这对于副本内的人们而言，绝对是惊世骇俗的。

那自己是不是可以以这种方式，完成主线任务（1/3，达成在学破大陆初露峥嵘呢？

林立越想越觉得可行。

“来咯，我今天告诉你的东西，你切记不能告诉别人。”林立扭头对来咯认真的叮嘱道，“否则我再也不会教你任何东西。”

自己现在没有真正的实力，这是很大的问题。

到时候被有心人盯上，自己的处境反而会更危险。

只能等系统将自己的实力解禁，至少在乌坦城没什么对手之后，自己再这么做才行。

“没问题！”来咯小鸡啄米般点头，“林立你说东我绝不敢往西，这件事我绝对会保密，死也不说！以后还要拜托你呢！”