第15章 课程（2 / 3）

他们是发自内心地热爱某一事物，并且沉迷于其中，将一切都融入这件事物里，比如：自己的感情，自己的认知，最终包括世界。

这种人，他们最喜欢做的事情便是演练，在各种地方演练。

罗峰在论坛上看到，关于这些分类，有6大分类，然后每一分类下有多种小的分类，所以，对于不懂的人，可以都去尝试一下。

而且，不同的学科，可能适合的方式也不一样。

就单单这些内容，让罗峰大开眼界，他第一次知道，原来，学习的方法会有这么多种，他以前一直以为只有埋头苦读、苦练这一种呢。

当将所有的学习方式都看完之后，罗峰便开始准备进行课程学习了。

他准备按照论坛里的建议去试验一下，看看适合自己的方式是哪种。

打开终端，直接进入个人学习课堂，然后发现，里面是一张桌子，一张椅子，上面摆放着一本书---《认识智能》。

罗峰走上前坐下，拿起桌上的书本，触摸到的一瞬间，就收到了信息。

【是否要修改阅读方式？】

罗峰选择了是，然后发现给了很多的选项，比如：竹简、羊皮卷、平板、大屏幕、虚拟屏幕。。。等等，也可以自定义。

在这里面也有类似于修炼玉简一样，用精神读取，或者科技手段，大脑信息传输，等等类似的一瞬间将信息传输到大脑的方式。

罗峰看着这五花八门的方式，简直是有点叹为观止。

当然，也可以让课堂帮忙推荐，或者让课程采集自身数据做分析推荐。

前者就是依据自身简单的数据收集做一些分析推荐，后者会做一些测试后，再进行数据分析，最后再进行推荐。

其中，这里面大多都不推荐直接瞬时直接传输到大脑的方式，因为，学习最重要的是要心到，只有心到了，学习才能最高效率。