番外1--对我职业的边界考虑（1 / 2）

三年后。

最近失眠频率增高，和自己的学生们有很大关系。

这份由兼职开始的工作伴随了傅韫很久，对自我的道德要求不允许傅韫随意对待自己的学生，从而衍生出的，对自我的巨大疑问：

仅仅作为一个教育机构的老师，我对小孩影响的边界到底在哪里？

问题背景：

家长在日复一日和孩子的相处中逐渐随着孩子年纪的增大不得其门，他们如无头苍蝇般向所有人诉说自己的痛苦煎熬，最常见的结束语通常是“老师，我们真的管不了了，拜托您了!”

分析问题1、问题出现的根源：

这样的话让我们这样见过无数孩子的老师内心所掀起的波澜，几近于无。内心伴随着怜悯和冷笑。

断言：任何沉迷非学习方向的事物（手机，小说，恋爱，难以集中注意力，对学习没有兴趣，造成这种情况的罪魁祸首都是家长。

模拟对话：

家长1：我拼尽全力在社会站稳脚跟，受尽心酸，给他优渥的生活，可他真的一点也不学习。

老师：一个很贴切的例子，中国在近三十年来，经济扩张的迅猛势头以有意忽略环境破坏为代价，造成的后果大家都很清楚，你怎么能幻想什么都想要呢？任何事情都不可避免的有两面。

家长1：我不拼命挣钱，孩子怎么吃饭？怎么上学？怎么去兴趣班赢在起跑线上？我忽略了日常生活中对他的正确影响和引导？可是我不能分身，我没办法，我有错吗？

老师：你做的没错，可是你前提错了，有人真的能逼迫你在没做好准备的时候要孩子吗？你自己不知道养孩子，钱只不过是最基本的前提吗？每个人精力有限，你的大部分时间都在自我感动的挣钱养孩子，孩子真的能理解吗？他知道你很辛苦吗？知道挣钱又多难吗？知道你并不是不爱他，只是分身乏术吗？以他的年纪，他凭什么理解？凭天天沉溺于打游戏刷视频中去获取虚无快感去理解？

家长1（几乎掩面哭泣。：谁不想自己的儿女成龙凤，他们会在我们的羽翼下，健康，活泼，向上，对学习充满热情，孝顺，我们恨不得把所有的美好词汇安在他们身上。

老师：所以“安”这个字用得好，你们内心很清楚，这是妄想，只不过面对和你血脉相连，从你肚子爬出来的宝贝时，自欺欺人的给自己灌迷魂汤罢了。没有任何一个家长想承认，“在漫长的孩子成人的这十几年里，我无比清晰的逐渐感觉到，我的孩子，平庸。”

家长1：所以真的没办法了吗？

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家长2：爸爸在外工作，每天回家，我每天为了他的衣食住行操心，给他最大的爱护，但是他成绩不上不下，敷衍学习，差不多永远是他内心所想，根本不知道如何让他认真起来，表面听你的话，背地里就是敷衍。

老师：请问，在平常引导他学习向上时，你们的引导侧重是什么？（1培养高尚的道德情操当为我辈之楷模，为国家为人民，学习最终的宏大目的，是为国家而战，外物皆可抛。（2你是不是要足够强才能挣到你满意的工资，学历是最基本的门槛，能很好的养活自己，不让十年后的自己后悔。

家长2：很少第一种，太飘渺，还是第二种用的多。

老师：第一种在现今社会很少用来教育孩子，他们的素质普遍都太差了，家长用这种形而上的东西去激励，适得其反，他可能会觉得你在讲政治，他们最烦政治，毕竟一个未成人的小孩，他能理解什么是道德，法制，政治呢？第二种应该是大家普遍使用的引导重点。

那么重头戏来了，孩子想吃什么吃什么，他不知道吃一碗面所用的2块钱和吃日料所用的5块钱之间到底存在着怎样巨大而难以攀越的差异；他想穿什么穿什么，他也不知道1块钱的鞋子和上千上万的鞋子之间所存在金钱差异，他只知道，家里就是有钱，同学也是这样，那么我这样也理所应当，我妈妈爱我。毕竟他们的世界里只有吃喝鞋子。