第八十三章 选科（3 / 6）

即便早已经听过，知道这里面道道的老生，也专注听之。

除林川之外，林潭和林逑之前一心只为读书，考科举，哪能想到秀才之后的更多事情。

而现在，县学的先生，不但告诉他们成为秀才之后大有前途…

还将告诉他们，究竟是怎样的前途。若仅仅是…无非当官。

可又怎么当官呢？他们知道的当然是科举。

可如果只是科举这一条路，那宋教谕就没必要在此特别提及了。

肯定不止一条出路！

在场的生员，包括林川，都是满脸期待的样子。

他虽然二世为人，见识多，前世为外甥咨询考公务员，也搜过一些古时生员的出路文章看。

听一位研究科举文史的老同学吹过，自然知道所谓庠学生员的出路在哪里。

但是，那是另一时空的历史。

他需要认真听听，了解这个时空又是如何样的。

只听宋教谕朗声道：“生员之出路，共有三条。

其一，赴科举，由科举入仕，成为朝廷栋梁。”

这一条也是众所皆知的，学子们最为看重的。

经科试、乡试、会试、殿试，最终获取进士出身。

扛着匾额回家挂在门第上，然后学有所成，外放为官。

光是想想，就觉得心潮澎湃。

这条路也是当官之道，最根正最有前途的路径。

当然，生员还有第二条出路，就听宋教谕徐徐道来：

“其次，为学院晋级，尔等都为生员，自有学院这条天梯，具体则是由贡入监，再经朝考，外派为官。”

既然本朝设立下学院制度，那么经学院系统升迁，这也是一条正途。