第一百零九章 心向往之（4 / 5）

他喜欢当书匠，但这前提是，必须要了解这个时空的历史。

而了解历史，首先得从《春秋》开始。

这合了他的兴趣、本意。

他前世办退休之时，就打算读史，练字的。

只是，现在，从宋教谕刚才表现出来的态度来看，他好像并不希望自己选《春秋》作为本经。

故而好言相劝。

而自己最终还是坚持选择《春秋》，可别是惹恼了师长啊！

当然，若是宋教谕坚持劝自己改本经，那惹恼他也是无可奈何之举了。

林川是个相当有主见的人，认定了的事，就会坚持到底，是撞了南墙也不回头的那种人。

不过，此时宋教谕的表情并无太多变化。

若是一个优秀的师长，就会尊重学生的选择。

林川见状，稍稍放下心来，能不惹恼师长还是不惹恼为好。

故而，他神情严肃认真，准备谈一谈自己喜欢《春秋》的理由。

“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善。《左传》如此评述，学生亦深以为然。”

“圣人思想不萎，《春秋》与天不老。爱读《春秋》者，代不乏人。我林川何妨一学关帝君，挑灯清夜读《春秋》！”

宋教谕依旧沉默。

半晌，他目光如电地问：“你当真如此认为？”

林川心神镇定，基调起得高些又何妨？以此让上位者放心，也画个框框给自己，不能太散漫。

何况，既然自己已经选定了《春秋》作为本经，那么不妨咬定青山不放松。

而且事实也确实如此，前世他读了《春秋》，早已认可这部书的魅力，值得他选其作为本经。

读书若想读的好，兴趣十分重要。甲之蜜糖，乙之砒霜，人各有志，不宜勉强。