第十六章 入学1离别与不舍（1 / 3）

安心原本的心理预期是眼、耳、鼻、舌、身五个“差”，意一个“优”，成绩单上的眼、鼻、舌的三个“可”，可以说都是“意外之喜”。站在队列中，看着这个成绩，就是一阵傻乐。乐了好一会儿，才去注意成绩单的其余内容：成绩单用的是一种特种纸张，摸上去绵柔，却又有一种颗粒感，看上去是一种布满了一层一层嵌套的花纹的粉色厚纸，质地很硬。四个角分别是梅、兰、竹、菊四种花。眉头上写“宪府市初级通识教育毕业证明（成绩单）”。

眉头下面，是一个简单的表格，上面写了科目，下面写了毕业的成绩。下方是一栏备注，写：成绩以优、良、可、差分等，具体得分在分等下方，以括号中进行标注。

这一表格下面，又是另一个表格。

是七年的“初等通识教育”每一年的考核成绩，顺序是从七年级开始，按照降序往下排列，最后一排是一年级……

安心欣赏了一下自己的历年成绩……一年级、二年级一直到三年级，多多少少的其他科目还会有一些“良”和“可”在，等着四年级之后，就都成了“差”，唯独是意这一科目一直保持着“优”——成绩稳定得可怕。多多少少的，心里都有一种对不起爸爸、妈妈的感觉……虽然爸爸、妈妈并不在意。

旧时代的时候，就流传着一句老话，说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，爸爸、妈妈太优秀了，他表现得不尽如人意，心头就难免会生出一种愧疚感……

……

一位研究空间负载材料技术的妈妈，一个艺术天分绝佳的浪子爸爸，竟然有一个偏科偏的除了意科目都是差的孩子。

……

可他已经很努力了。

天赋如此。

“也不知道会上哪一所中级通识学校……”安心不禁去想“未来”，却发现自己对“未来”一无所知。

又过了一阵，苏月狸就将成绩单发完了，拍拍手，用带着奶味儿的声音说：“好了，成绩单都发完了……大家在初级学校的生活，就算是彻底结束了。等到了中级学校之后，都要加油知道吗？等一下，大家一起和老师道个别再走。”苏月狸说完，就又一一和同学抱了一下。

其余的老师、校长也一一的和毕业的同学拥抱，简单的鼓励。一想到即将的分别，便有些同学忍不住，啜泣起来……

老师们又去一个一个地安抚，将情绪安抚住了。便又一人送了一个小礼物，有人收到了毛绒玩具，有人收到了魔方、九连环，安心则是收到了胡月娥老师送他的一支口琴，胡月娥说：“你这孩子一直都内秀……这个口琴送给你，不要因为考试去讨厌它。音乐，是一种美好的东西。”

安心“嗯”一声，“老师。”

“到了中级学校要多交一些朋友，要活泼一点……不淘的小孩子还叫小孩子吗？”胡月娥轻抚安心的头顶，轻声说：“以后有什么烦恼、委屈，不方便和爸爸、妈妈说，还可以来找老师的——怕什么呢，老师又不吃人。”

“嗯。”

胡月娥又提高了声音，和大家说：“一会儿都回家，不要乱跑。记住了要把成绩单交给爸爸妈妈收好，然后才能出去玩儿知道吗？”