第1章 精致利己者的表白（4 / 4）

黄老师觉得荒诞，又觉得有那么点道理。

事实上，强北中学每年都有几个学生因为钱辍学了，不是真的交不起学费，而是家里比较穷，又认为上学没用，所以让孩子出去打工了。

但是，哪有因为一个可能性就请长假的？

黄老师道：“把你母亲的电话给我。”

张良道：“一开学就留了，但是不一定打得通，那边经常封闭培训。我理解母亲，挺有魄力的，也挺敢相信人的，为了我的将来，她把房子都卖了。

您还是给我批假吧。退一步讲，我即使没有学籍，也可以以社会人的身份参加高考。

说句不中听的，我在外面参加名校的培训班，或者直接去五大名校借读，学习成绩提升的更快。当然了，这样也更花钱。

再说一句不谦虚的，按我的计划来，随随便便能上211。”

这哪是请求，更像是两个平等的人之间的谈判，有威逼，也有利诱。

而且，给的利确实诱人。

强北中学的情况，高考状元是做梦，清北都是奢侈品、十年都难出一个，985、211才是可实现的最高目标，一直以来，和其他学校竞争的其实是考上一本的人数以及第一名上的是哪个大学。

没办法，生源太差，本校大多数学生连《985、211》这两个词都没听过。老师当然知道，但是不提，因为没必要。

所以，张良的学籍就有价值了。如果成了社会人，考的再好跟强北中学都无关。

但是，这只是逻辑上说得通，黄老师怎么可能信他？最多信那么一丢丢。

不过，黄老师对张良的印象更好了，也欣赏他的成熟和勇气。

“你先回去上课。这事得汇报给上面，教育局都得签字。”黄老师当然知道堵不如疏的道理，只能先这么说。

张良道：“好的。还有个事，我选文科才能上211。我现在的班主任是教理科的，所以有些话我更愿意和您说。

谢谢老师！老师再见。”