第21章 向松是神童吗（2 / 4）

程三娘还问了许多问题，冯承弼都细细地答了。然后向松别别扭扭地行叩首礼，跪献投师帖。他对跪菩萨不别扭，但跪一个活人还是第一遭。

程三娘恭敬地把束脩和拜师礼献上，拜师礼就算完了。

冯承弼牵着向松的手走到了学堂，里面的学生早已坐好。

学堂里只有五个学生，最大的也有十多岁了，最小的就是彭杭，只有他的身边有空位。

彭杭臭着脸看着向松走过来。他习惯了独霸书桌，之前人数刚好是单数，没人和他抢，现在没理由自己坐了。

向松刚走到位置上，刚要坐下，彭杭用脚把他椅子往后一踹，准备好好看看向松的丑态。

向松头后面像是有眼睛，他刚动脚人已经站直了。

彭杭眼睛都瞪圆了，怀疑自己眼睛是不是出了问题。

向松把凳子拖回来，端正地坐下，对他绽开了一个乖巧的笑容。

可惜彭杭这个二愣子把向松的友善当作挑衅，暗戳戳地计划下一次要怎么整他。

冯承弼全程都在看着，但是他没有任何行动。

向松猜想彭杭会公然在冯承弼面前捣蛋，要么是因为在他来以前这个课堂比较和平，彭杭没有捣过蛋他想先观察观察，要么是因为他教育风格本就如此。

向松在观察冯承弼，冯承弼也在观察向松。

冯承弼觉得这个孩子很有意思，一般的孩子遇到这种事情要么情绪会不好，要么马上会给先生告状。他家境不好，一边求学一边给人做先生，但是他这次居然预判错误。

向松手上是程三娘用纸手抄的三字经。在他出生前，这本手抄书是向正的开蒙书。

私塾是混班教学，冯承弼通常分开讲课，其余学生就自习。

因为向松刚来，他没有可以自习的内容，冯承弼就首先上他的课。

冯承弼把难度降得很低，就让向松跟读。

“人之初。”