第39章 猎杀中学（1 / 9）

教室里有桌椅板凳,前一批学生离开的时候已经把它们归置原位。

顾平生这个班有17人，写在登记本上的只有编号没有姓名,他边念着编号,边安排他们就座。

模糊学生对自我的认知，以冰冷的数字定义人格。

通化装置里传来其他玩家的声音“好特么一个大型ua现场。”

廖凡在讲台上讲课，唤了他们好多声,学生最大的反应就是被他陡然提高的音量吓得哆嗦了一下。

这一下总算不是垂着头了,但被学生用空洞的眼神望着，廖凡真心瘆得慌。

“我觉得他们现在不该坐在教室里上课，该看的是心理医生。”

“卧槽刚才有个学生想撞桌子，还好给及时拦下了,你们那边也注意点啊。”

“疑似有创伤性应激障碍,这个状态下他们听不进多少内容。”

对着一群不会说话不会动的木头人，廖凡一筹莫展，长叹一口气，放弃了思考“顾老师，这课简直没法上。”

顾平生“没事。”

他说着拿出手机，放音乐。

压抑空寂的教室陡然传开一阵轻缓柔和的曲调,有几个学生迟钝地动了动,看向顾平生。

“你们可以选择趴桌休息、发呆，调整一下自己的状态，但是下一节课就要开始认真听了。”

顾平生看了下时间“现在离下课还有三十四分钟，开始自习，有问题举手问。”

说罢,顾平生就真的不管了。

众玩家“”

通讯频道短暂地安静了一瞬,鬼眼有不解“不上课会不会触犯规定”

顾平生“自习也是课,一般而言,开学当天第一节课不会讲主要内容。这些学生才从被打压的环境里出来，不能指望他们迅速适应现状。在这种状态下，听与不听效果一样。”

“他们已经绷得很紧了，先让他们放松一下吧。”

顾平生的话没有系统消音，音量也是不高不低。

又有几个学生抬起了脑袋，涣散无光的眼睛直勾勾地盯着顾平生。