意义（1 / 6）
“你在学加减乘除？”
林晚晚好奇的问道。
“正是如此。近来流传出了一种新算法，家父便叫康义学习。
只可惜内容不全，解释的也太过模糊，叫人费解，不易理解。”
这也没什么不能说的，文学圈子里的人都已经知道了。
林晚晚听他这么说，心里那个骄傲啊，这可是我们国家最基础的教育了。
‘原来是内容不够细致，才非要我写书啊。’
林晚晚这般想着，又开口问道：
“所以刚才是你爹给你任务，让你用算法买糖葫芦？”
“家父说，如果我算出来了，这糖葫芦的钱便由他来出。”
如果没答上来呢？
答案显而易见，小包子不仅没吃上糖葫芦，还赔了自己的小金库。
不过这个小包子的父亲到是个教育大家啊，学以致用，实践与理论结合。
难怪能教出这么可爱有礼貌的儿子。
李康文说完，渴望的看了一眼糖葫芦，但还是压抑住了内心的欲望，没有去买了吃。
真乖啊！
看到他这般模样，林晚晚感叹道。
虽说现代的孩子享受的教育和物质条件大大提高了，但比起古代孩子，有些方面还是不足的。
“我请你吃糖葫芦怎么样？”
林晚晚说到。