第194章 我叫青岩，今年八岁（1 / 3）

第196章 我叫青岩，今年八岁

“如今我们的经典物理学大厦，已经建设完备，量子力学的高楼，也基本构建清晰，最杰出的科学家们，很多都在尝试构建两座物理大厦间的桥梁，且颇有成果，一旦中间桥梁构架完成，便等同于将宏观与微观两个世界，串联到了一起，我们便会获得那个所有科学家，都梦寐以求的东西……准确且清晰的宇宙大一统方程！”

讲到这里，老师笑了笑，道：

“至于宇宙大一统方程代表着什么，又对咱们的文明，有怎样的深远影响，下一堂课老师会通过一段影片，为你们描绘那个全宇宙最美的方程式。

现在回到正题，你们已经知道，量子力学是研究微观世界，且与宏观的经典物理，极具差异的学科，但或许还有的同学，对其缺乏清晰的认知。

所以老师给你们准备了一个非常经典的小实验，有助于伱们更深刻的理解，量子叠加态、量子擦除现象，以及观察者效应等。

想必很多提前预习的同学已经猜到了，没错，就是那个经典的双缝干涉实验。”

说话间，老师将一个长条状的实验器材，放到了桌子上，并为其安装上了挡板和镜片。

“等这个实验结束后，老师还可以为你们演示一下延迟选择实验，想必很多同学们，都已经迫不及待，想要亲眼见证那种神奇的量子现象了吧。

但在这之后，你们先通过那个实验，来在宏观视野外，感受一上观测所引发的波函数坍缩现象。

坏了，老师现在就打开光源，让其通过两条狭缝，你们不能看到，投射板下现在就投射出了少段干涉条纹，那表明了光的波动性。”

“你们一旦观测了，光子就是敢再既右又左了，波函数会坍缩，只能选择一条缝隙通过！所以投射板下只会出现两个条纹！”

还没，他叫什么名字，怎么没点面生啊，是‘天才班’外，跳级下来的这几个人吗？”

老师被那个学生童言有忌的一语，给问懵了。

难道我有没被录入量子力学的基础概念吗？

“你们的观测，会改变微观粒子的有限可能性，让它们被迫做出唯一的选择！”

老师说着，正要打开摄像头，让翘首以盼的学生们，共同见证波函数坍缩，密麻干涉条纹，归束为两条的神奇现象。

“嗯，你叫青岩，今年四岁。”