第十八章 作文课（2 / 3）

好巧不巧，周五的晚上，便来了一堂写作课！

本来，从周五晚上开始，连同周末一天半的时间，全部是测验课和自习课。任课老师们只会偶尔在班级里转转，解答一些学生的提问，不会再进行常规的任课。

但有的老师会牺牲掉自己的休息时间，来到班级里为学生们做特训，比如说李默的语文老师田亦非，就占用了高三12班的周五晚自习时间，说是很久没有写作课了，趁着这个空闲时间，好好锻炼一下学生们的写作能力。

晚自习，李默拿到了写作课的题目。

以“9后”为主题，写一篇不少于8字的文章，除诗歌外，文体不限。

语文老师田亦非布置了题目之后，便离开了教室，教室里没了声响，只剩下沙沙沙的落笔声。

9后吗？

李默的理解太深了。

他正准备动笔，忽然想到了什么。

“想要成为学校的范文，就必须要能够引动阅读者的情绪，这就跟有的自媒体写文案一样，小爆靠规律，大爆靠情绪，或许，有一个不错的借鉴案例。”

“罢了，毕竟不是同一片时空，而且只引用其中的一小部分，构不成抄袭，只能算是致敬。”

李默动笔，在纸上写下了标题——

这篇来自于未来的文章，甚至登上了央广一台，深情而又极富感染力的文字，让不少人都热泪盈眶。

作为一名道德准则比较高的年轻人，他并没有也不打算完整的抄袭这篇流传度极高、传播率极广的教科书级文案，而是做了相应的改变，加入了一些自己的理解，只是在一些情感冲突比较激烈的地方，引用了原文，以一位长辈的口吻，向年轻一代致以期待……

“一个国家最好看的风景，就是这里的年轻人。

“因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春，不再是忧伤，迷茫而是善良，勇敢，无私，无所畏惧。