第7章 高考中的逆袭（2 / 4）

在任课教师中，秦飞注意到了两张熟悉的面孔。

首先是他的语文老师王老师，一位性格温和的中年女教师。

王老师讲课很风趣，擅长旁征博引。

秦飞原本初中的时候对语文很无感的，但高中却慢慢地喜欢上了语文这门课以及语文背后辽阔的文学世界。

可以说在王老师对秦飞的这种改变起到了很大的推动作用。

除了王老师之外，秦飞还看到了他的班主任李老师。

李老师不光是秦飞的班主任，同时也是秦飞的数学老师。

李老师已经是接近退休的年纪了，秦飞印象中李老师在带完他们那一届学生之后，又带了一届学生之后就退了。

虽然李老师已经是临近退休的年龄了，但每当站在数学课的讲台上进行教学的时候。

李老师总是充满活力，很擅长启发学生思考。

对于像秦飞这样的在数学上成绩不算理想的同学，李老师也依然是充满耐心，敦敦教诲。

而此时看到两位老师默默地守护在考场外，这让秦飞心中一酸。

而此时王老师和李老师也看到了秦飞。

王老师微笑着看着秦飞，和蔼地问道：“咋样，考的还行吗？”

秦飞回应道：“还行，题不难，正常发挥。”

班主任李老师则说道：“正常发挥就好。今年数学换了出题老师，题肯定是不如去年难的。

保持现在这个心态，下午数学就不会差……”

“嗯！”秦飞重重地点点头，无比肯定地回复道。

之后秦飞就同两位老师话别了。

秦飞并没有用过分的言语去表达什么。

因为秦飞知道口头表达再多也只是嘴炮而已。

用优异的成绩进行回报才是表达感激的正确打开方式。