第五章 守护（上）（3 / 3）

最初，她并不想给别的同学抄作业。倒不是想藏私，而是在小学阶段，只要在学校组织的大型比赛中获奖，就会时不时因为一些莫名的原因受到欺凌。久而久之，她觉得厌烦，便尽量不想和别的同学产生交集和摩擦。

但后来她发现，有的同学似乎怎么都做不好数学题。与其说是做不好，不如说是不会做。看着他们抓耳挠腮的样子，她又忍不住帮帮他们，这样既可以让各自多出些时间干别的事情，还能减少不必要的矛盾。

这一来二去，一个做、几个传、几十个抄，就成了同学们之间心照不宣的默契。

……

伴随着台上男同学单纯的歌声，叶星韧一边用脚踱着节拍一边写着试卷。

一曲完毕，男同学笑呵呵地向台下众人鞠躬致意，大家也忍不住哄笑起来。没想到的是，此时的数学老师已闻声而来，站在教室走廊外最后的窗户边偷看。

见此情景，他又气又笑，以迅雷不及掩耳之势打开教室后门向讲台冲去，作势惩罚唱歌的男同学。男同学见状，下意识跑往教室内课桌间的过道躲闪。

就在这你追我躲的哄闹声中，班主任不知何时，从教室前门走了进来，拍了拍示意大家安静下来：“同学们，快去操场集合，学校今天请了咱市里的消防大队过来，教大家怎样防火灭火。”

“耶！”

“哈哈哈哈！”

“快走、快走！”

男同学因为逃脱了惩罚欢快地笑着，其他同学们也因不用困在教室做试卷而欢呼。

“别忘了放学后把试卷做完，明早上课交上来！”数学老师站在蜂拥而出的学生们后面大声吼道。

……

整个年级的学生们很快都聚集在操场内，大家围坐成一个大圈，等待着接下来的演习。

此时，叶星韧还不知道，有一个人的目光正紧紧盯着她，而她，也将会经历之前从未有过的成长体验。