第二十四章 大脑封闭术（3 / 3）

“但是，你最好得丢掉情感。如果你害怕你预想的事情发生，而他不得不发生时，你就无法再像这样想到令你开心的事了。我允许你在这个时候先当个木头人，小姐。”

好吧，木头人。克劳尼想到。木头人就是大脑空空，什么也不知道，什么也不会做的究极傻瓜。

说完这句话斯内普没有给克劳尼一点的反应时间，在克拉尼认真地盯着他思考的时候又一次挥动了魔杖。

“这周三下午你在做什么？”

这次斯内普什么也没看到，也什么都没感受到。现在的艾伯特脑袋里什么也没有，黑暗混杂着白色的思绪在脑海里搅动，但什么也没有，那些偶然的亮光好像正在跳跃的脑神经——但是他们并没有用。

“非常好。”斯内普听上去愉悦极了。

斯内普也确实心情很好。教导一名听话而又顺从，并且天赋不低的学生所得到的正反馈让他觉得格外的满足，“看来艾伯特小姐对成为一根木头格外的得心应手不是吗？”

“嘿嘿。”克劳尼也低低的笑了起来，从斯内普的嘴巴里听到平铺直叙的夸奖可不是常事，她越来越喜欢斯莱特林了——至少只有身为一个斯莱特林，才有机会得到这位年轻教授的可能的称赞。

“谢谢您先生！”

“不要自满，艾伯特。希望你下周能继续保持这样的——进度。”斯内普原本脱口而出的话在他的嘴巴里绕了一个圈，他盯着克劳尼兴奋的通红的脸蛋，转变了一个词，“下周你要让我看到一些新东西。”

“下一次测验我不会事先打招呼。”

“非常感谢您！先生！”

“你现在可以走了。”斯内普对着门的方向略微昂起头，“去吧。”

斯内普看着克劳尼鞠了个躬，然后走出了他的办公室，还顺带把门关上了。

老旧的门发出的吱呀声并没有阻止这位年轻的教授陷入沉思：这位斯莱特林新星想要的比斯内普预想当中的还要多，他甚至在她身上看到了最初的自己——同样的充满对力量的野心、同样的对魔法的好奇、同样的超出常人的天赋。

他应当如何是好呢？没有任何一位雕刻家会拒绝得到一块璞玉——就像没有一个教师会拒绝一个天赋异禀的学生一样。但学生比璞玉有趣多了，聪慧的学生只需要一点点的提示，就能展现更多意想不到的可能性。