第962章 调研宁阳（1 / 2）

第二天早上，王鸿涛生物钟到了七点钟自然醒，李明洲书记和李瑞芳市长陪着吃早餐。

早饭过后，王鸿涛去了调研的第一站，宁阳县一中。

一进校门，县教育局局长白建军、副局长汪飞和校长早就在那里等候。

学校傍山就势，绿树芳飞，自然环境十分优美。

校长汇报道：“省长，全校校园占地面积210亩，全校有72个教学班，学生近4000人。学校教育教学设施一应俱全，设有电子阅览室、物理、生物探究实验室、艺术馆、体育馆，电脑室、语音室和多媒体教室等现代化教学设施。在册教职工近400人，有三名特级教师、省骨干教师5名、市骨干教师12名，还有各级各类优秀教师200多名，再加上近年来培养和从高等院校分配的研究生已有138名。县中实施以‘名师工作室’为依托的人才发展计划，带动教师队伍的整体发展。”

漫步在校园，王鸿涛笑着说：“那里的二层窑洞拆了，新建了两栋教学楼、一座办公楼，基础设施改善了很多。校长，还记得几年前对我的承诺吗？幸好你还在任职，要不然还没办法找你兑现！”

校长激动的说：“省长，当年您彻底解决了一中办公和经费问题，提出了三点要求：学生的管理、老师素质的提升、教学质量的提升。这些年来，您的殷切希望是全校师生的座右铭。幸好，我们不辱使命，没有辜负您的嘱托，2017年考入迎江中学102人、迎江实验中学115人，2018年考入迎江中学145人、迎江实验中学168人，考入市重点高中人数均为全市各学校第一名！而且，县一中的中考平均分位居全市所有学校的第二名，仅次于迎江大学附属中学，终于给省长和全县人民交出一份满意的答卷！并且给县高级中学打下了坚实的基础，由于生源的稳步提高，县高级中学去年一本上线人数达到了158人，较2016年翻了一番，取得历史最好成绩！”

王鸿涛非常欣慰，笑着说：“记得我当年给你提的要求是当年考入迎江中学50人，三年后要达到100人，你可是给了我一个大大的惊喜，迎江中学就达到145人，还有实验中学的168人，加起来超过300人，我记得那两所学校每年的招生人数是1800人左右吧？实属难得，充分说明了一中教学质量的整体提升，宁阳的家长们要感谢你们，让宁阳人在家门口享受到优质的教育，难得可贵！”

王鸿涛继续说道：“由于受经济发展水平、城镇化进程、教育治理水平制约，近年来不少地方县中优秀教师、学生不断流失，导致县中教育质量下滑，在不少地方出现了‘县中教育困境’。

县中发展，事关我国教育发展战略布局，事关教育公平，事关我国经济社会发展大局，必须确立县中在经济社会发展和教育改革发展中的战略地位，采取切实措施，全面振兴县中教育。

县中在区域教育竞争中，无论是办学条件的改善，还是教师工资待遇的保障，与大中城市相比，无疑处于弱势地位。远飞书记、成伟县长，一定要全力保障好县中的经费，决不能发生任何拖欠教育经费行为，同时还要不断提升教师的待遇，比如带班费、课时费，甚至可以出台一些合理的绩效奖，要想方设法、千方百计的让老师们的收入提高。百年大计、教育为先不是空喊口号，是要实实在在的拿钱去支持！”

县委书记高远山说道：“请省长放心，在几年区委、区政府大力支持教育的发展，没有出现过一次拖欠教育专项经费现象。关于省长的指示，我们一定专题研究，拿出切实可行的长效机制，认真贯彻落实。”

王鸿涛有感而发：“县中发展深受城镇化进程不断加速影响，绝大多数优秀生源都流向了省会城市或地级市优质高中就读。部分地区在片面追求高考升学率的教育政绩观驱使下，出现了高中跨区域招生现象。这一现象，伴随着各种新体制学校，如优质公办高中举办的民办学校、各地引进外地优质高中举办的享有特殊招生政策的高中、房地产商举办的民办高中、跨区域组建的所谓优质高中教育集团等，呈加强趋势。这些新体制学校，借助优质高中学校的品牌、良好的办学条件、雄厚的财力、特殊的招生政策，吸引优秀教师和生源，致使不少地方出现了‘县中困境’。

办好高中教育，从根本上说，一靠教师、二靠学生。允许跨区域招生，为一些所谓优质高中跨区域争抢优秀生源提供了公共政策工具。